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天津市天津一中2013-2014学年高一上学期期中考试数学含答案
2019-2020年一年级数学上册 第五单元 10加减法的练习教案 人教版
教学目标
1、使学生能比较熟练地计算有关10的加法和相应的减法。
2、使学生进一步巩固加减法算式的写法。
练习重点:有关10的加、减法计算。
练习难点:使学生进一步掌握看一幅图列两道算式的方法。
学具准备
0—10数字卡片。
教学过程
一、基本练习。
口算。
10-3 9+1 10-1 10-3 5+5
10-4 3+7 2+8 4+6 10-8
二、指导练习。
1、练习十三第9题。
指定时间,看谁能够一次做对。
学生独立完成,集体订正。
2、练习十三第11、13题。独立完成,集体订正。
3、练习十三的第10题。
学生独立看图思考,将算式填在书上。
指名学生说图意和解答方法、算式,集体订正。
三、发散练习
练习十一的第12题。
说说那些可以用7+3=10表示
板书设计
10的加减法
教学反思:
附送:
2019-2020年一年级数学上册 第五单元 6、7加减法的练习教案 人教版
教学目标
1、使学生能比较熟练地计算有关6、7的加法和相应的减法。
2、使学生进一步巩固加减法算式的写法。
练习重点:有关6、7的加、减法计算。
练习难点:使学生进一步掌握看一幅图列两道算式的方法。
教具准备
1、7以内加减算式卡片,0—7的数字卡片。
2、6、7的点子图。
学具准备
0—7数字卡片。
教学过程
一、基本练习。
口算。
7-3 6+1 7-1 6-3 3+4
2+2 1+6 4—3 7-4 5-4
2+5 2+4 3+3 2+3 7-7
二、指导练习。
1、练习九第10题。
指定时间,看谁能够一次做对。
学生独立完成,集体订正。
2、练习九第11题。
独立完成,集体订正。
3、练习九的第12题。
学生独立看图思考,将算式填在书上。
指名学生说图意和解答方法、算式,集体订正。
三、发散练习
练习九的第9题。
出示数字卡片。
你能摆出几种算式?将算式填在书上。
四、创新练习
让学生自己用小方块摆一摆,再填一填。(教科书第52页思考题)
板书设计
6、7的加减法
教学反思:
第
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小学教育资料
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