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教研室活动记录 活动时间 2014年1月13日 活动地点 基础课部会议室 参加人员 基础课部全体教师 活动形式 会议报告 记录人 张腊娥 活动主题 2013—2014学年第一学期工作总结 活动内容： 在院系部领导正确指导下，理科教研室同舟共济、齐心协力，顺利完成了学期教学任务，并在对教学改革、教研队伍建设、科研等方面不断进行探索、实践过程中硕果累累，归纳起来主要有以下方面： 第一、政治思想方面。通过集中与分散、理论与实际多形式的学习和坚持实事求是，求真务实，坚持与时俱进，开拓创新的精神，提高了思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。 第二、日常管理方面。（1）、学期初制定科学合理的教学进度，并根据进度进行教学工作的开展；（2）、加强对教师上课的检查力度：（3）、在期中、期末等阶段，通过学生了解对任课教师的了解，并提出改进；（4）、组织常规检查，安排了合理的听课计划。 第三、教研教改方面。按照学院要求制定了教研室学期活动和教研活动计划，保证了每周一次的教研活动。 第四、师资队伍和科研建设方面。加大对青年教师的培养以老带新，多听课多评课来提高青年教师水平，为教研室教师参与科研提供平台。 第五、今后需要改进的问题。（1）科研能力 （2）教学能力 活动效果分析： 客观评价了上学期的工作情况，也为新学期需要改进的地方做出了指示，相信通过大家努力在新的学期将创造更多辉煌。 教研室活动记录 活动时间 2014年3月6日 活动地点 基础课部4206 参加人员 基础课部理科教研室全体老师 活动形式 会议讨论 记录人 张腊娥 活动主题 理科教研室学期工作任务的讨论与布置 活动内容： 重点部署了理科教研室2014上学期的工作要点： 一、计算机的教学改革 （1）以等级考试为主要参考依据制定教学内容，根据考试系统，建立计算机知识题库和期末考核系统。 （2）三年制计算机教学改革，何艳老师牵头、李燮、梁长伍老师主要负责，五年制计算机教学改革，胡晓老师牵头，罗犇、银弈淇老师主要负责。 （3）根据五年制12、13级学习现状，组织一次计算机技能竞赛。 二、校本教材的编写 根据五年制学生学习现状，对五年制数学、物理、化学、机械基础等，制定校本教材。对三年制高职学生，根据专、行业的需求编写校本教材。 三、院级课题的申报 发挥团队协作精神，由银弈淇担任指导，五年制数理化、计算机申报一个项目。 四、论文的发表，本学期要求完成四篇论文的撰写及发表 五、整体教学设计和单元设计的规范化管理 活动效果分析： 会议明确了学期工作目标，提了相应要求，使这学期的工作有的放矢，工作起来有条不紊。 教研室活动记录 活动时间 2014年4月1日 活动地点 基础课部4206 参加人员 基础课部理科教研室全体教师 活动形式 会议讨论 记录人 张腊娥 活动主题 针对五年制数学提出“激发学生学习兴趣，打造有效数学课堂” 活动内容： 一、根据五年制学生特点，如何提高学生学习兴趣 （1）、将数学文化融入课堂教学 （2）、加强信息技术在数学当中的应用 （3）、引入简单数学实验教学 二、有效数学课堂的建设 （1）、简化只是脉络，实现数学内容的模块化，包括基础模块、拓展模块两方面。 （2）、体现职业教育的特点，强化内容的应用性，在实际问题中学习数学 （3）、增强学习的趣味性，实现教学手段的多样化 （4）、突出重点，强化核心知识点的学习 (5)、加强学习监督，强化学后的训练 （6）、建立积极的引导激励机制核心的考核评价制度，由以前的期末考核变成，过程考核与形成性考评两部分组成。 活动效果分析：立足学生学习特点，对五年制的数学改革具有时代性的指导意义。 教研室活动记录 活动时间 2014年5月9日 活动地点 综合楼会议室 参加人员 陈院长、院督导室全体成员、全体高等数学教师 活动形式 会议讨论 记录人 张腊娥 活动主题 关于三年制高等数学的改革剖析 活动内容： 一、根据专业需求及专升本的学习要求，对高等数学的教学重点作出分解 函数、极限和连续 （1）、必修知识 第二章 一元函数微分学及应用 一元函数积分学及应用 第四章 常微分方程 第五章 多元函数微积分学及应用 第六章 无穷级数 第七章 积分变换 （2）、选修知识 第八章 概率统计初步