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第五单元《三位数被一位数除》教学计划与课课练 三年级第一学期（2010年10月）本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 本单元由以下学校老师设计： 南苑小学、朱桥学校、叶城小学、 远东学校、华亭学校、迎园小学 组长： 迎园小学 马 骥 一、单元名称： 二、单元教学目标： 知识与技能 将两位数被一位数除的经验和法则迁移到三位数被一位数除。进一步理解除法的算理，能够正确计算三位数被一位数除的除法的问题。 能够将有余数的除法应用于实际情节以解决问题。 会根据具体情况，正确地对有余数的除法应用问题结果进行“进一”或“去尾”处理。 会正确运用有余数的除法应用问题结果的不同处理方法，解答实际生活中的简单应用问题。 了解单价、数量、总价的含义，初步理解单价、数量、总价的数量关系。初步培养运用数学语言表达数量关系的能力。并能运用数量关系解决实际问题。初步理解单价、数量、总价的数量关系。初步培养运用数学语言术语表达数量关系的能力。并能运用数量关系解决实际问题。 84÷4 = 65÷5 = 736÷3= 4、竖式计算，带*号的要求验算。（28%，前十小题每小题2分，最后两小题每小题4分） （1）83÷6 = （2）49÷5 = （3）96÷3 = （4）83÷4 = （5）408÷8 = （6）430÷7 = （7）808÷4 = （8）962÷3 = （9）475÷5 = （10）452÷9 = *（11）78÷5 = *（12）678÷8 = 二、列式计算。（8%，每小题2分） 1、270被9除，所得的商是多少？ 2、5除425的商是多少？ 3、一个数的7倍是497，这个数是多少？ 4、某数除以6，所得的商是38，余数是3，求这个数。 三、填空。 1、不计算结果，估一估商是几位数。（4%，每小题1分） （1）877÷9的商是（ ）位数； （2）540÷5的商是（ ）位数； （3）723÷6的商是（ ）位数； （4）113÷9的商是（ ）位数。 2、根据单价、数量、总价的数量关系把表格填完整。（3%，每小题1分） 单价 数量 总价 鸡翅 9（元） （份） 108（元） 匹萨 98（元） 3（个） （元） 饮料 （元） 4（杯） 108（元） 四、判断。（8%，每小题2分） 判断下列计算结果是否正确，如果正确就在竖式下面的（ ）中打“?”，如果错误就在（ ）中打“X”，并改正错误之处。 （1） 4 （2） 5 8 6 8 0 （ ） （ ） （3） （4） 42 0 42 0 （ ） （ ） 五、应用。（18%，每小题3分） 1、3月份有31天，共有多少个星期？还多几天？ 2、实验小学今年共招收了210名一年级新生，平均分成6个班，每个班多少人？ 3、小胖给班级买一种单价为8元的水笔，共用了264元，小胖总共买了多少支这样的水笔？ 4、一堆钢管总共有174根，要用货车运走，货车每次可载8根，至少要用多少次才能把这堆钢管全部运走？ 5、小胖去年共收集了252张邮票，是小亮收集邮票数的6倍，小亮去年共收集了多少张邮票？ 6、小胖的集邮簿共有48页，每页可放邮票6张，他将252张邮票全部放入集邮簿后，还剩下多少页空页？ 三位数被一位数除（课课练1） 班级 姓名 学号