余思静-新竹教育大学.docVIP

余思靜 一、著作目錄、展演專輯 1.期刊論文 Yu, Shi-Ching (2001). How Chinese children make friends in an American school,台東師範學院學報，11(下)，137-170。 余思靜(1999)。幼稚園大班的畢業生真的準備好上一年級了嗎－國小新生的同儕關係與學校適應。台東師範學院學報，10，123-154，國科會專題研究計畫果報告NSC87-2413-H-126-002。 2.研討會論文 Shi-Ching Yu (2001). Three-year-olds’ emotional expressiveness and regulation: A two-year longitudinal. ACEI Annual International Conference. 余思靜(1999)。老師的最愛與最恨－兒童行為觀察。幼稚園教師「幼兒行為觀察與評量」中部地區研習會專題演講。 余思靜(1998)。開放教育－幼兒情性發展的搖籃。幼稚園教師「幼兒開放教育」中部地區研習會專題演講。 3.專書及專書論文 Yu, Shi-Ching (1994). How Chinese children make friends in an American school. Unpublished Doctoral Dissertation. University of Wisconsin –Madison. Yu, Shi-Ching (1992). The production of complex sentence by children with Mentalretardation and by nondisabled children. Unpublished master Thesis. University of Wisconsin – Madison. 4.技術報告與其他 余思靜（2002）。讓我們一起幫助幼兒的情緒發展—行動研究。國科會主持人，NSC91-2413-H-134-009。 余思靜(2001)。幼教師如何面對幼兒情緒－幼教師對幼兒情緒的瞭解和回應的探索。國家科學委員會九十一年度專題計畫成果報告，NSC90-2413-H-134-018。(accepted by AERA 2003 annual conference) 余思靜(2000)。三歲孩子情緒表達和調節策略的發展。國家科學委員會八十九年度專題計畫成果報告。 余思靜(2000)。如何了解孩子的情緒。幼教資訊，119。 王怡又、余思靜(2000)。祖父母照顧的幼兒之情緒表達探討。幼兒教育年刊，12，201-228。 余思靜(1999)。孩子可不可以看電視呢。成長幼教季刊，10(2)，26-30。 余思靜(1998)。我的孩子的保姆在那裡－嬰幼兒適當的學習情境。幼教資訊，92，15-19。 二、參與學術研討會 研討會主題 日期 地點 參與者 國民教育幼兒班師資專業發展規劃研究 93.06 國立台東大學 詹文娟、許玉齡、劉慈惠、王莉玲、林麗卿、鐘梅菁、余思靜（專家諮詢） 全國幼兒教育資訊網 93.06 新竹師院 許玉齡、詹文娟、林麗卿、楊麗齡、鐘梅菁、余思靜、丁雪茵、劉慈惠、王莉玲（專家諮詢） 第三屆信誼0-3歲嬰幼兒發展研討會 93.5/18-19 信誼基金會 許玉齡、林麗卿、詹文娟、陳文玲、楊麗齡、鐘梅菁、余思靜、丁雪茵 質性研究的教與學 92.01.16 新竹師院 林麗卿、詹文娟、丁雪茵、許玉齡、江麗莉、周淑惠、楊麗齡、鐘梅菁、余思靜、劉慈惠、王莉玲、陳雅惠 2001 ACEI Annual International Conference 90.4 Toronto, Canada 余思靜、劉慈惠 0-3歲幼兒語文發展國際研討會（信誼基金會主辦） 89.1 台北中央圖書館 詹文娟、丁雪茵、江麗莉、余思靜Attachment 89.1 台灣大學心理系 許玉齡、余思靜、丁雪茵、詹文娟、劉慈惠、江麗莉 三、專業服務（與實務界互動） 1、演講/研習： 主題 日期 主辦單位 主講人 幼稚園輔導 94 苗栗縣教育局 余思靜 父母是幫助幼兒情緒發展的推手 94 新竹私立幼稚園 余思靜 華德福教育幼兒教育 94 (3次) 新竹縣教育局 余思靜 華德福教育幼兒教育初探 94 (9次) 國立新竹教育大學 余思靜 幼稚園輔導、親職講座 93 苗栗縣教育局 余思靜 華德福教育中的幼兒觀察與應用 93 朝陽大學 余思靜 幼稚園輔導、親職講座 92 苗栗縣教育局 余思靜 幼稚園輔導、親職講座 92 苗栗縣教育局 余思靜 幼兒情緒知多少 90 新竹私立仁