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- 约3.57千字
- 约 58页
- 2017-02-28 发布于湖北
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如何读懂文言文(高考文言文复习).ppt
采用正确的阅读方法整体把握文意: 文意梳理法。即第一遍诵读应能快速准确地把握这篇文言文写了什么人(主要是传记对象),其生活在什么时代(朝代),有些什么行为举止(起因、经过、结果),通过这些行为举止反映了人物的什么精神品格,这些事有什么意义,文中还涉及了什么人,他们与主要人物之间是什么关系,等等。 第一步,关注开头段,了解人物的基本信息。 第二步,标注时间词,划分文段层次。写人记事类文言文大多以时间为线索来记述人物事件,因此,可以抓住时间词语,划分文章结构层次,理清文章思路,整体把握人物及事件。 第三步,了解人物事件,归纳内容要点。 了解人物事件是阅读文言文的重点,掌握人物事件具体要做到:人物在何时何地,做了什么事,事件发生的原因、经过、结果怎么样,人物当时任何职,事件涉及的人物关系有哪些,等等。 (5)事件,特别注意是什么事件,事件发生的原因、经过、结果,以及人物处理事件的方法、态度、观点,处理后的反映与效果,得到的评价等。 第四步,把握人物性格,概括中心意思。 依据上面掌握的内容,对人物要有个总的评价,明确文章表现出来的人物性格和道德品质,概括文章的中心意思。 采用正确的阅读方法整体把握文意: 2.题目推导法。即先看试题的选择题,根据选项提供的信息去理解文章内容。自主命题的多数省(市)卷文言文试题的最后两道选择题,一般都是考查信息提取和文意把握的。前者一般是把
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