第5课 手形添画(教学设计)-2025-2026学年湘美版美术一年级下册.docxVIP

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  • 2026-05-07 发布于辽宁
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第5课 手形添画(教学设计)-2025-2026学年湘美版美术一年级下册.docx

第5课手形添画(教学设计)-2025-2026学年美术湘美版一年级下册

学科:小学美术

版本:湘美版(新教材)

年级:一年级下册

单元:第二单元奇妙的形

课题:第5课手形添画

课时:1课时(40分钟)

依据:《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,立足第一学段(1-2年级)美术核心素养要求,结合一年级学生以形象思维为主、好奇心强、喜欢模仿和游戏的年龄特点,紧扣“奇妙的形”单元主题。本课旨在通过对手外形的观察、联想与添画,引导学生发现生活中平凡事物的艺术美感,将身体部位转化为艺术创作的工具与素材,体验“借形想象”的乐趣,落实“造型·表现”学习任务群中关于尝试不同工具、材料和表现方法,大胆表达自己想法的要求,同时渗透爱护双手、热爱生活的情感教育。

一、教材分析

本节课选自湖南美术出版社(湘美版)一年级下册第二单元第5课《手形添画》。本单元前几课主要引导学生认识基本形状和自然界的形态,而本课则将视角转向学生最熟悉的身体部位——手。手不仅是人类劳动和创造的工具,其本身多变的姿态也能构成丰富的视觉形象。教材通过展示手影游戏图片、手形联想范画(如手变孔雀、手变大树、手变怪兽等),启发学生打破对手部功能的固有认知,从“手能做什”转向“手像什么”。

教材内容设计遵循“玩中想、想中画、画中乐”的逻辑。首先通过手影游戏激发兴趣,让学生直观感受手形变化的奇妙;接着通过范画

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