山东省滨州市邹平县2015-2016学年八年级数学下学期期末教材整合考试试题（一二区）.docVIP

山东省邹平双语学校2015-2016学年八年级数学下学期期末教材整合考试试题（一二区） （时间：120分钟，分值：120分） 一、选择题若25x2=16，则x的值为（） A． B． C. D． 一元二次方程x2+2=0的根的情况为（ ） A．没有实根B．有两个相等的实根 C．有两个不等的实根D．有两个实根 ．某药品经过两次降价，每瓶零售价由100元降为81元．已知两次降价的百分率都为x，那么x满足的方程是（ ） A．100（1+x）2=81 B．100（1﹣x）2=81 C．100（1﹣x%）2=81 D．100x2=81 用配方法解一元二次方程x2+4x-5=0，此方程可变形为（） A．（x-2）2=9 B．（x+2）2=9 C．（x+2）2=1 D．（x-2）2=1 x的方程x2+2kx+k-1=0的根的情况描述正确的是（ ） A.k为任何实数，方程都没有实数根 B.k为任何实数，方程都有两个不相等的实数根 C.k为任何实数，方程都有两个相等的实数根 D.根据k的取值不同，方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种 6．x2的共同性质是( ) A.开口向上 B.对称轴是y轴 C.都有最高点 D.y随x的增大而增大 7．“★”，对于任意实数a，b，都有a★b=a2-3a+b，如：3★5=32-3×3+5，若x★2=6，则实数x的值是（ ） A、-1 B、4 C、-1或4 D、1或-4 8. 已知一个直角三角形两直角边的和为10，设其中一条直角边为x，则直角三角形的面积y与x之间的函数关系式是( ) A.y=-x2+5x B.y=-x2+10x C.y=x2+5x D.y=x2+10x 9．已知关于x的一元二次方程x2+ax+b=0有一个非零根﹣b，则a﹣b的值为（ ） 　 A． 1 B． ﹣1 C． 0 D． ﹣2 ．已知a是方程x2+x-1=0的一个根，则的值为（ ） A． B． C．-1 D．1 要组织一次排球邀请赛，参赛的每个队之间都要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排7天，每天安排4场比赛．设比赛组织者应邀请x个队参赛，则x满足的关系式为（　　） A． x（x+1）= B． x（x﹣1）= C． x（x+1）=28 D． x（x﹣1）=28 已知y=ax2+k的图象上有三点A(-3,y1)，B(1，y2)，C(2，y3),且y2y3y,则a的取值范围是(? ) A.a0??????????? B.a0???????????????? C.a≥0?????????????? D.a≤0 二、填空题（每题4分，共24分） 13．把方程3x(x－1)＝(x＋2)(x－2)＋9化成ax2＋bx＋c＝0的形式为______． 14．已知x＝－1是关于x的方程2x2＋ax－a2＝0的一个根，则a＝____． 15．若关于x的一元二次方程x2＋2x－k＝0没有实数根，则k的取值范围是____． 16．方程的两个根是等腰三角形的底和腰，则这个三角形的周长为的图象开口向下，则m=_ __ 18. 已知抛物线y=-x2+2与x轴交于A,B两点，与y轴交于C点，则ABC的面积为___、题．x2－4x＝4. 20． 21．已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0 （1）若该方程的一个根为1，求a的值及该方程的另一根； （2）求证：不论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根． ． （1）求平均每年下调的百分率； （2）假设2016年的均价仍然下调相同的百分率，张强准备购买一套100平方米的住房，他持有现金20万元，可以在银行贷款30万元，张强的愿望能否实现？（房价每平方米按照均价计算） 24.（14分）如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=12 mm，BC=24 mm，动点P从点A开始沿边AB向B以2 mm/s的速度移动(不与点B重合)，动点Q从点B开始沿边BC向C以4 mm/s的速度移动(不与点C重合).如果P、Q分别从A、B同时出发，设运动的时间为x s,四边形APQC的面积为y mm2. (1)求y与x之间的函数关系式； (2)求自变量x的取值范围； (3)四边形APQC的面积能否等于172 mm2.若能，求出运动的时间；若不能，说明理由. 邹平双语学校2015—2016第二学期期末教材整合考试 八 年级 数学（连读/普通班）答案 （时间：120分钟，分值：120分） 选择题：（本大题共12小题，每小题3分，共36分） 题号 1 2