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山东省滨州市邹平县2015-2016学年八年级物理下学期期末教材整合考试试题(一二区)
山东省邹平双语学校2015-2016学年八年级物理下学期期末教材整合考试试题(一二区)
(时间:60分钟,分值:100分)
一、选择题()
1.下列关于力的说法中错误的是( )
A.任何一个力,都有施力物体和受力物体
B.受力的物体运动状态一定发生改变
C.不直接接触的物体之间,也可能产生力的作用
D.手提重物,重物也在拉手
2.将物理课本放在水平桌面上,下列几对力中属于平衡力的是( )
A.课本所受到的重力和桌子对课本的支持力
B.课本对桌面的压力和桌子对课本的支持力
C.课本对桌面的压力和桌子受到的支持力
D.课本受到的重力和课本对桌面的压力
3.如图所示,从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力)( )
A.重力、支持力 B.重力、支持力、推力
C.重力、摩擦力、冲力 D.重力、摩擦力、推力
4.下列有关压强事例的描述中,错误的是( )
A.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速大的位置压强小
B.菜刀刀刃磨得很薄是为了增大压强
C.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大
D.
5.下列事例中,不能利用浮力工作的是( )
A.轮船 B.磁浮列车 C.热气球 D.密度计
6.下列实例中,人对物体做功的是( )
A.学生背着书包在水平路面上匀速前进
B.人推车,车未动
C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离
D.举重运动员将杠铃举起
7.我市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机,在灾区上空喷洒生物农药.飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中,飞机的( )
A.动能减小,重力势能减小 B.动能不变,重力势能不变
C.动能减小,重力势能不变 D.动能增大,重力势能减小
某物理兴趣小组在研究物体沉浮条件时做过一个小实验,他们将一土豆放入水槽中发现其在水中悬浮,然后将几枚大头针完全插入土豆中后发现土豆( )
A.下沉 B.上浮 C.悬浮 D.漂浮 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强﹣﹣大气压.下列有关叙述中错误的是( )
A.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压越大
B.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
C.1个标准大气压的数值为1.0l×l05Pa(760mm汞柱)
D.用钢笔吸墨水是应用大气压的事例10. 用同一压强计探究液体压强特点时,实验现象如图所示,此现象可说明( )
A.液体压强跟液体密度有关
B.液体压强跟深度有关
C.在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等
D.液体内部向各个方向都有压强 体重相同的小红和小莲从一楼爬到五楼,她们同时出发,小红先到,小莲后到,此过程中( )
A.小红做功多 B.小莲做功多 C.小红的功率大 D.小莲的功率大12. 如图所示是一自由式滑雪运动员在比赛中的运动轨迹,如果不计空气阻力,下列有关运动员的说法正确的是( )
A.从a点向b点运动过程中,动能全部转化为重力势能
B.从c点下落到d点过程中,重力势能转化为动能
C.在a点和c点速度都为零,因此重力势能相等
D.在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等 下列说法中正确的是( )
A.一个鸡蛋的重力大约为0.5N
B.健康成年人步行的速度大约为1km/h
C.一个中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1×104Pa
D.小明用水平力推桌子,没推动,说明推力小于摩擦力 随着社会水平的提高,小轿车已进入千家万户,关于小轿车相关的物理知识,下列说法正确的是( )
A.
B.小轿车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
C.小轿车刹车时没有立刻停下来是因为小轿车
D.小轿车在平直的路面上加速行驶,车受到的力平衡 下列判断正确的是( )
A.在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中,先研究质量一定时,动能与速度的关系,采用的研究问题方法是“控制变量法”
B.在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,通过观察海绵的凹陷面积大小判断压力的作用效果
C.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中,压强计是通过U形液面的高度差来反映被测压强大小的
D.利用弹簧测力计测量物体的重力时运用了二力平衡的条件
(本题共小题,每空2分,共)
16.用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,这表: .上面的棋子由于 要保持原来的静止状态,同时,这些棋子因为受到 的作用,又落到下面的棋子上.
.小明同学握着一个重为5N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,
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