第6课 文艺复兴和宗教改革 每课一练（人教版必修三） .docVIP

第6课 文艺复兴和宗教改革 一、选择题(本大题共14小题，每小题4分，共56分) 1．文艺复兴运动兴起于意大利的主要原因是(　　) A．许多城市拥有自治权 B．许多城市出现了资本主义萌芽 C．拥有大量古希腊罗马文化典籍 D．经济繁荣，人才济济 解析：社会存在决定社会意识，文艺复兴运动兴起的根本社会条件是意大利许多城市资本主义萌芽的兴起，新兴资产阶级要求打破天主教神学的束缚。 答案：B 2．16世纪英国街头戏剧中有这样一段唱词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”对这句台词下列解释正确的是(　　) ①说明这时商品经济正在取代自然经济 ②表达了人文主义的生活观 ③反映了资产阶级的拜金主义心理 ④表明古往今来人们都喜爱金钱 A．①②③正确，④错误 B．①②④正确，③错误 C．①③正确，②④错误 D．①②正确，③④错误 解析：本题有的学生易错选C。错因在于对人文主义的影响理解不全面。人文主义传播既有积极的影响又有消极的影响，其消极影响包括人们对金钱过分追逐的拜金主义，材料所说的全是人们对金钱的看法，这就反映了当时的社会状况和人们的世界观，是在人文主义影响下的人文主义生活观。 答案：A 3．不利于资本主义萌芽产生的是(　　) A．意大利工商业发达 B．教会统治文化思想 C．意大利工商业主把持城市的权力 D．意大利各城市推行鼓励发展工商业的政策 解析：教会统治着文化思想，阻碍了资产阶级要求自由发展经济的愿望。 答案：B 4．图反映了意大利佛罗伦萨(　　) A．工商业主掌握了城市权力 B．商业发达 C．形成了新兴资产阶级 D．保留了古希腊罗马的文化 解析：关键是识别图的内容，该图是两名意大利佛罗伦萨放债人在柜台上交易，这是欧洲最初的银行。因此它反映了当时商业相当发达。 答案：B 5．下面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都(　　) A．揭露了教会的虚伪和腐化 B．充满了对幸福生活的追求 C．赞美了人体的美丽和人性的伟大 D．反对宗教束缚和封建等级观念 答案：C 6．“文艺复兴是科学家和艺术家的时代，但也是世界探险家和航海家的时代”，其正确的解读是(　　) A．发生的时间大体吻合 B．发生的地点大致相同 C．所产生的作用完全一致 D．人文主义在起作用 解析：文艺复兴时期的指导思想是人文主义，这一思想既促进了文学艺术的发展和自然科学的产生，其积极进取的精神也推动了航海家进行地理大发现。 答案：D 7．下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的“人文主义之父”莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有(　　) A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：本题考查理解能力。①中英国应为意大利；②中莎士比亚应为彼特拉克；③中但丁的作品是《神曲》；④正确。 答案：A 8．文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究(　　) A．只是与人的世俗生活相关 B．只是与人的宗教生活相关 C．可以显著提升个人的素质 D．须符合对古典的传统阐释 解析：首先注意，这句话的提出者信奉人文主义思想，然后分析“成为上帝造物中的最优秀者”即主张通过研究学习古典文化，提高自己的文化水平和思想道德素质，进而成为优秀人物。由此可确定C项符合题意。其余三个选项不是对题干材料的正确解读。 答案：C 9．文艺复兴运动最主要的影响是(　　) A．促进了欧洲文学艺术的发展 B．促进了欧洲自然科学的产生 C．促进了欧洲资本主义萌芽的产生 D．促进了欧洲人民思想的解放 解析：文艺复兴运动以排山倒海之势打破了天主教神学的精神枷锁，使越来越多的人从封建愚昧中解放出来，天主教的权威受到了强大的挑战。 答案：D 10．下列漫画的寓意为“德国是教皇的奶牛”，对其表述准确的是(　　) A．德国的养牛业发达 B．德国是罗马教皇的牛奶供应国 C．罗马教皇对德国的剥削 D．表达了德国宗教改革的根本原因 解析：本题考查分析理解能力。图片反映的是罗马教皇在宗教改革前对德国的剥削非常严重。 答案：C 11．“既然已经明白上帝的意思，就不需要问别人。”这反映了马丁·路德的主要思想是(　　) A．极力反对教会神学 B．信仰即可得救 C．主张简化宗教仪式 D．主张因行称义 解析：本题考查学生分析理解历史概念的能力。马丁·路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，不可盲从教皇和教会的说教。 答案：B 12．赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是