山东省文登市七里汤中学七年级生物上册 神经系统组成教案 新人教版.docVIP

神经系统组成教案 一、教学目标 （一）知识性目标 1.描述神经系统和神经元的组成和功能. 2.列出人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现. 3.通过分析资料,培养提出问题,分析问题,解决问题的能力. （二）技能性目标 1、通过视频的演示，体验神经系统的作用。 2、体验科学探究活动。 3、通过小组学习，来逐步培养学生团结协作，归纳整理及表达交流的能力。 二、教学重难点：描述出人体神经基本组成。神经元的结构和功能。 三、教材教法：教师采用学导式教学方法，学生进行自主性的探究学习。 四、教学教学环节 学生活动 教师活动 设计依据 导入新课 做小游戏思考：要顺利完成本游戏，？ 组织学生做小游戏（如接直尺、纸、书等），引导学生认真观察，积极思考问题。激鼓励学生自由发言，引出起学习的欲望，从而引出。 ? 资料分析 1.脑血栓2.脊髓损伤3.扭伤4.肿瘤 ①个人阅读教材页资料分析，诊断病情。 ②以小组为单位进行分析，针对资料产生疑问及联想，进行交流，并对问题作出假设。（每小组分析一个病历，给出假设性解释） ③讨论完毕，同学发言 ①教师指导学生围绕发病原因、发病部位及症状来分析，引导学生提出问题，作出假设。 ②给予鼓励性评价，并对学生寄予希望。 ③引导学生体会人体各部分的协调活动靠神经系统的调节来完成。 小结：1、神经系统控制身体各部分；2、神经系统中任何部分的损