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- 2017-03-02 发布于湖北
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山东省新泰市汶城中学七年级历史上册 第11课《“伐无道,诛暴君”》学案(无答案) 新人教版
第11课 《“伐无道,诛暴君”》学案
【教师寄语】以史为鉴,感知人民群众对历史发展的推动作用。
【学习目标】 1、知识目标:知道秦的灭亡、秦末农民起义和汉朝的建立史实。
2、能力目标:学会用全面、辨证的眼光分析问题的能力。
3、情感目标:体会人民群众在历史发展中的重要作用。
【重点难点】 深刻领会人民群众对历史发展的推动作用。
【学习过程】
一、图片欣赏 P62、63图片,复习前面所学,渐入新课。
二、通读教材,提纲挈领,自编知识网络。
三、精读教材,目标逐一达成。
1、收集信息,知道秦朝末年的暴政情况?
2、重点记忆:陈胜、吴广起义的状况及其深远的历史意义?
3、承前启后:汉朝是怎样建立的?
四、交流展示,能力提升。
小组合作,讨论探究,代表发言,精彩展示。
你怎样认识人民群众是历史发展的推动者?
五、师生共同小结。
学习了本课,我的最大收获是:
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