广东省江门市第一中学2016-2017学年高二人教版历史必修三 第16课三民主义的形成与发展 导学案 .docVIP

江门市第一高二历史导学案 编号16 使用时间：2015年11月 第13周 编制人：李月珍 审核人：陈素秋 高二 班第 小组 姓名 评价（组内） （教师） 第16课 三民主义的形成与发展 【课程标准】 了解孙中山三民主义的基本内容；认识其在推动中国资产阶级革命中的作用。 重点：新旧三民主义内容以及对中国民主革命的重大作用。 难点：对新旧三民主义的比较分析与评价。 【预习自学】 基础知识梳理 问题引导 一、三民主义的提出 1、背景 （1）政治：19世纪末,民族危机加深，半殖民地半封建社会统治秩序确立,各种救国方案先后失败； （2）经济、阶级因素：民族资本主义 发展，资产阶级 派登上历史舞台； （3）思想：资产阶级民主革命思想广泛传播。 2、革命团体和政党 （1）1894年，孙中山在_______创办中国第一个_________——兴中会，1895年发动广州起义。 （2）1905年，孙中山在日本东京成立 ，提出纲领。不久在《民报·发刊词》上，把这一纲领进一步阐发为“___________”，作为革命的指导思想。 3、内容 主义 （民族革命） 主义 （政治革命）（核心） 主义 （社会革命）（特色与发展） 同盟会纲领 ? 具体含义 用革命手段推翻帝国主义支持的清朝统治 推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增长的地价归国家所有 局限性 没有明确提出反帝主张 没有扫荡汉族封建地主势力 并不是彻底的土地革命纲领 （平均地权并不等于平分土地。平均地权是指现有之地价，仍属原主。所有革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享；平分土地触及是封建土地私有制度。） 4、评价 （1）进步性： ①性质：是比较完整的资产阶级民主革命纲领。 ②表达了资产阶级在_______、______上的利益和要求。反映了中国人民要求实现________和_________的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展，是 的重要理论指导。 （2）局限性（时代和阶级）：没有明确提出反对___________侵略的主张，也没有彻底的_________革命纲领。 二、三民主义的实践 1、创建共和 （1） 年辛亥革命，推翻清朝专制统治； （2） 年建立中华民国，根据＿＿＿＿＿＿思想原则，颁布《_________临时约法》。 内容：①主权在民，②自由、平等；③三权分立制度；④责任内阁制度。 意义：对建立资产阶级共和制度，反对__________制度具有进步意义。 2、维护共和斗争：二次革命、___________、护法运动。 3、失败原因及教训 （1）失败原因： ①主观：民族资产阶级的 、 ，三民主义局限性，不敢发动群众。 ②客观：帝国主义支持___________，反动势力强大。 （2）教训：在半殖民地半封建社会的中国， 的方案在中国行不通，资产阶级不能领导民主革命取得胜利。 三 、旧三民主义发展为新三民主义 1、背景 ⑴主观：北洋军阀独裁统治，孙中山捍卫民主共和的一系列斗争失败，救国必须寻求新途径、新力量。 ⑵客观： 和 影响，共产国际和中国共产党帮助。 2、提出 年国民党一大，改组国民党，通过宣言，接受中共________主张，事实上确立“___?、_ 、?___ ”三大政策，孙中山重新解释三民主义，把旧三民主义发展成新三民主义。 3、内容 名称 旧三民主义 新三民主义 新发展 民族 反对民族压迫，反对满洲贵族统治 中国 （反帝），中国境内各民族一律平等 明确“反帝”民族平等 民权 推翻君主专制政体，建立国民的政府，国民一律平等 民权为 ，凡反帝之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 强调普遍平等民权 民生 平均地权 、 ，实行“ ”政策。 节制资本 扶助农工 4、评价 （1）性质：资产阶级的民主革命纲领。 （2）新三民主义成为国共合作（革命统一战线）的___________和 的旗帜。 （3）推动了___________运动的发展。 1、三民主义提