2019-2020年三年级美术上册 彩墨游戏 2教案 人美版.docVIP

2019-2020年三年级美术上册 彩墨游戏 2教案 人美版 【教学内容】 造型·表现 【教材分析】 本课通过教学让学生在游戏中感受彩墨与宣纸的特性，体验彩墨画的乐趣，教师引导学生通过观察分析得出结论。让学生在充分的艺术实践中发挥主动性，带领学生根据现象去发现，根据问题去探讨，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。通过教学活动使学生初步了解中国画的简单知识，通过名家名画的欣赏，感受彩墨画的艺术美感，激发学生热爱民族艺术的情感。 【教学目标】 1. 简单了解彩墨画是绘画形式之一，初步认识中国画，了解绘画用具。 2. 游戏中感受，进行简单彩墨画笔法的基本练习。 3. 使学生了解彩墨画的特点，感受其乐趣，激发学生热爱民间艺术的情感。 【教学重点】 让学生在游戏中去发现彩墨与宣纸产生的一种特殊变化。 【教学难点】 笔上水分的多少与不同的变化。 【教具】 课本、有关资料图片 【学具】 课本、国画用具 【课时】 一课时 【教学过程】 一、组织教学： 检查学生学具的准备情况。 稳定学生情绪。 二、导入： 组织学生认识用具：毛笔、颜色、墨、生宣纸。 引导学生用毛笔蘸上不同的颜色和墨在图画纸上画两笔，同样方法在生宣纸上画两笔。 引出课题。 三、讲授新知： 观察、分析不同纸上的不同变化，初步了解生宣纸的特点。 讨论：在两种纸上的不同效果说明生宣纸比普通图画纸的吸水力强…… 组织游戏活动