2019-2020年三年级美术上册 民间面塑 2教案 人美版.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级美术上册 民间面塑 2教案 人美版.doc

江苏省南京、盐城2015年高三一模考试地理试题

2019-2020年三年级美术上册 民间面塑 2教案 人美版 【教学内容】 造型表现 【教材分析】 面塑这一民间艺术形式在我国有着悠久的历史。它扎根华夏土地,充满泥土气息,无 论是造型、构图还是色彩点染,都有一种和黄土地一样的粗犷美、朴实美、深厚美和广 袤美。学生学习面塑不应该仅仅要求他们会用面塑的方法制作动物,而是要通过面塑这 一形式,重点培养学生概括能力、夸张想象能力、创作型思维能力和动手能力。 【教学目标】 1.初步了解面塑艺术,感受我国民间丰富多彩的民俗艺术的特点。 2.尝试用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法,塑造一个自己喜欢的小动物形象。 3.通过本课的学习,使学生增强对民间工艺美术的兴趣,培养学生热爱乡土文化、学习乡土文化、发扬乡土文化的意识。 【教学重点】 了解面塑艺术,掌握面塑制作的基本技法,并尝试制作一个自己喜欢的想象。 【教学难点】 揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等不同技法的实际应用。 【教学方法】 学生对面塑造型这一艺术处理手段比较生疏,实践不多,影响对作品的表现。通过学生对橡皮泥技法的会议,拉近与面塑艺术的距离,使学生充分了解面塑材质的特征,结合示范与小组探究,有利于突破学生创造中的这一难点。 【教具】 课本、有关资料图片、面塑作品、蒸好的素面、辅助用品、多媒体 【学具】 课本、蒸好的素面、辅助用品 【课时】 第一课时 【教学过程】

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