2019-2020年三年级英语下册 Unit 8 Lesson 1(1)教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit 8 Lesson 1(1)教案 北师大版 一、教学目标： 1.知识目标：通过整体理解故事和讲故事的环节，初步感知和理解本单元主句型He is a tall boy 和This is a(young) turtle..”的用法。以及对人体形态特征进行描述的形容词 2.能力目标：通过本课时的学习，整体理解故事，培养学生听、读懂故事的能力。 3.情感目标： ①激发和培养学生学习英语的兴趣。 ②树立学生学好英语的自信心。 二、教学过程： ? （一）引入：本课时话题是讲述去大森林的故事 需要准备的背景知识：大小、高矮、胖瘦、长幼等形容词对人物的形体特征进行描述。 1.开课之初，选唱一首上一单元学过的歌谣，边唱边拍手，营造一种英语学习的氛围，引领学生尽快投入到英语语境中来。 2.上课铃声响起，教师停止音乐。 让学生准备反义词图版，学生看图，请他们自己比较并找出每幅图的异同，让学生理解每一对图都是相反的。学习反义词词汇 拿出鸟和乌龟的图片，引入单词turtle 与学生随意讨论他们是否去森林或公园散步，展示tree animal 与他们聊聊去森林的感受，可以提示学生：Are you happy? 可以画一个笑脸，并将的Happy单词写在旁边。 （二）整体理解故事的环节 直接呈现本课时的课题——Big bird。告诉 学生我们要学习一个新的故事。 在