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2019-2020年三年级英语下册 Unit3 第四课时教案 人教PEP Unit 3 How Many? 第四课时 一、教学目标 1.能听、说、认读数字：16——20的英语表达法。 2.能听懂指令并做出相应的动作Jump 16 times! Bounce 20 times. 二、教学重点、难点 1．本课时的教学重点是学习数字单词16——20 。 2．教学难点是五个数字单词的正确发音。 三、教学准备 录音机 、单词卡片 、跳绳 、球或毽子、 算式卡 、学生自制1——20 的单词卡片 。 四、教学过程 教 学 步 骤 个 案 分 析 情景引入： 1.Greeting ： 2.唱26页歌曲，“One two three four five” 3.Free talk. 4.复习数字单词1——15,Let’s count one by one. 新知呈现： 1.教师逐一出示2、5、6、7、及11——15的单词卡片，学生认读后贴在黑板上并组成数字算式，算式如下：14+2=16 11+6=17 13+5=18 12+7=19 15+5=20 2.让学生算出得数（阿拉伯数字）。 此环节的目的是复习巩固11——15，同时引出16-20,教师可以灵活去做几个算式的顺序 。 3.教师出示自学提示，学生自学课文Let’s learn. 自学提示： 根