2019-2020年三年级语文上册 一个小村庄的故事 2教案 人教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 一个小村庄的故事 2教案 人教版 教学目标： 知识目标： 1.认识本课的17个生字，学会其中的15个字。 2.能正确读写下面的词语：斧头、盖房、造犁、不断、减少、扩大、一栋栋、家具、冒出、柴烟、黎明、洪水、何处、包括等。 能力目标：有感情地朗读课文，通过朗读、交流，体会含义深刻的句子的意思，悟出课文中蕴含着的道理。 情感目标：培养学生从小热爱大自然，保护大自然。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 学习目标： 1．学习生字词。 2．整体感知课文。 教学步骤： 　　 一、导入。 　　这节课我们学习第10课，《一个小村庄的故事》。 　　 二、自学。 　　1．出示自学提示 　　 ①自由读课文，要求读准字音。 　　 ②认读本课生字。 　　 ③一边读一边想：本文讲了一件怎样的故事？ 　　 ④把不懂的地方做上记号。 　　 三、检查自学的情况。 　　1．指名读课文，纠正字音。 　　2．认读本课生字。 　　3．本文讲了一个怎样的故事？ 　　明确：课文讲述了在一个小村庄里，由于人们不懂得保护环境的重要性，乱砍树木，破坏植被，最终受到大自然的惩罚、遭到了毁灭命运的故事。 　　 四、质疑。 　　 五、再读课文，进一步理解。 六、布置作业。 　　搜集有关图片、资料。 第二课时 学习目标： 1．有感情地朗读课文，通过朗读、交流，体会含义深刻的句子的意思，悟出课文中蕴含