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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文上册 上册 回自己的祖国去 5教案 北师大版
教学目标:
情感目标:了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。激发学生热爱自己祖国的思想感情。
知识目标:认字17个
能力目标:有感情的朗读课文。
教学难点:在理解的基础上有语气的朗读课文
教具准备:图片、相关资料、音乐
教学过程:
一、揭示课题。
1.板书课题回自己的祖国去
自读课题,思考:读了课题你知道了什么?你还想知道什么?
2.学生质疑:(谁回祖国去?为什么要回祖国去?回祖国去干什么?在什么情况下回祖国去?)
二、初步读文,扫清文字障碍。
1.学生默读课文,边读边圈出不认识的字。并用自己喜欢的方式解决。(拼音、猜、问)
2.指名读全文,正音。学生评议,解决华、冲在文章中的正确读音。
3.同桌互读
4. 生字卡片测读识字情况,将不认识的字贴在黑板上,并提醒学生在后面的学习中注意不认识的字的读音。
点评:尊重学生差异,灵活控制课堂教学内容。对学生已经认识的字可以略去不讲,还给学生更多的阅读时间
三、介绍时代背景,初步解答质疑。
1.出示主题图,师讲解:
中国解放后,许多旅居海外的爱国人士都纷纷回国。华罗庚就是其中的一位。当他听到祖国解放的消息后,心情异常激动,毅然放弃在国外的舒适的生活,优厚的待遇,
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