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来自原生家庭的伤害及解析 　　1问题的提出 　　世界上没有完全相同的两片树叶，更没有思想完全相同的两个人。遗传物质决定了人类最基本的体貌特征及气质类型，而生活的家庭、地理、人文环境和所处的时代背景则协助基因共同塑造出个性鲜明、思想独立、行为风格迥异的人们。遗传与环境都以一种独特而重要的方式影响人的认知能力、人格和心理健康。遗传对一些异常行为和状态，如酗酒、抑郁、亢奋、躁狂等的影响越来越明显。研究表明，原生家庭对人格发展和心理健康影响深远。 　　每个人的成长史都是原生家庭的缩影，童年早期的经验都清晰印刻在大脑中，它没有语言的编码，不能被回忆或意识，但其影响可能伴随一生。按照弗洛伊德性心理发展的观点，口唇期主要学会区别我与非我，形成安全感，对应悲观、退缩、猜疑;肛门期主要形成清洁习惯和自我控制，对应完美主义、无秩序、吝音;性器期可能出现嫉妒及阉割焦虑，对应恋父或恋母情结。心理问题与不适应行为的本质是本能的释放受到阻碍产生的变形，比如情绪不良、行为问题或是各种身体反应。本我的生物诉求需要遵循现实自我的处境，并接受道德超我的检验，三者不可调和的冲突会导致焦虑。良好的防御机制(如回避、认同、压抑、转移、升华)可以化解危机、适应处境，不良的防御机制(如否认、投射、文饰、退化、攻击)则导致相应的心理或行为问题。此外，父母的人格、教养方式和父母之间的关系，都在潜移默化中影响着孩子的成长，不良的处境导致深层的自卑感及受限制性的行为表现[#]。 　　如今，多元文化的侵袭，冲击着每个人的金钱观、是非观和婚姻家庭观。越来越多的婚姻变得功利世俗，缺少感情基础，甚至没有基本的温情和安全感。合则聚不合则散，不必从一而终的观念使得婚姻如水中浮萍，随时面临破碎的危险。这种家庭中的孩子受到的伤害可想而知。因此，分析原生家庭的影响机制及伤害程度，探索治愈的方法和途径，缓解处境不良儿童的情绪、情感和行为问题，提升其自信心和自助能力，给予最大的帮助和关怀是十分重要且意义深远的。本研究以一例处境不良的恐惧个案为研究对象，剖析原生家庭对青少年儿童人格发展和社会适应的影响机制，并探索实效的辅导方法。 　　2案例 　　M，男，高中生，主动寻求咨询。仪表整洁，头发梳得一丝不苟，阳光、有朝气，非常讲礼貌。自述害怕“尖”的物品，比如铅笔、桌子角等看起来很尖的东西，看到就浑身说不出的难受。原来只是怕笔，现在凡是看到“尖”的东西都会不舒服，这种情况己经持续三个多月。还特别怕死，怕得癌症，怕亲人尤其是怕妈妈得癌。从来不让妈妈周三来送饭，怕妈妈出车祸。很在意别人对自己的评价，生怕自己哪句话不小心伤害了别人。不会拒绝别人，怕给别人留下不好的印象。在交谈过程中，来访者有不断地咬手指、吮吸手指、揉眼睛、揉额头、轻轻地扯自己的头发等无意识动作。与母亲、奶奶相处较多，父母在自己小学六年级时离婚，继父对他较好，觉得父母离婚没有给自己带来什么影响。在学习上十分刻苦，成绩较好，在班级的工作中认真负责，作业十分工整，绝不允许自己有一点涂改，否则撕掉重写。 　　3原生家庭情景分析 　　3. 1沙坑和牙签 　　M2岁的时候，有一次他爸爸要出去玩，妈妈不让，就把他交给爸爸，爸爸把他扔在了沙坑里，独自离去。具体什么事情M不记得了，但清晰地记得自己被扔在沙坑里，这是不安全感的早期原因。4岁的时候，家里来了一个邻居小女孩，手里拿着一个好玩的玩具。他也十分想要，在争抢中小女孩拿起筷子要戳他的眼睛，他十分害怕于是向爸爸求助，而爸爸正在使用牙签剔牙，爸爸没有帮忙反而用牙签指着他，并厉声斥责了他。牙签、筷子是他产生恐惧的早期原因。 　　3.2奶奶的严格要求 　　M5岁时被送到广东中山爷爷奶奶家，因此，M具有从一个城市流动至另一个城市的经历，并具有文化与城市适应的早期体验。奶奶平时对他要求很严，记得语文拼音“un”和“in”总读不好，奶奶罚他在洗衣板上跪了半小时。回忆完后马上替奶奶说好话，说奶奶其实对他很好，自己是长孙，要求严一点是应该的。强迫症患者一般有追求完美的特征，M也不例外，这种特征跟奶奶对他长期的严格要求不无关系。 　　3. 3爸爸的不负责任 　　M小学五六年级时，爸爸妈妈离婚了。那时爸爸整天在外花天酒地，不管他和妈妈，生活完全靠妈妈一个人打工维持。M怨恨爸爸不是一个好老公、好爸爸，也不是一个好儿子、好公民，毫无责任感。他觉得妈妈太可怜了，所以他必须要像个男子汉一样保护妈妈，做一个好儿子，还发誓绝对不做像爸爸那样的男人。对父亲的极度不认同是他不安全感的重要来源，对自己严苛要求也是强迫的根源之一。 　　3.4妈妈的过度依恋 　　妈妈觉得没能给M一个完整的家特别亏欠他，因此十分疼爱他，竭尽所能满足其需求