2019-2020年三年级语文上册 赵州桥教案1 鲁教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 赵州桥教案1 鲁教版 教学目标： 知识目标：复习本课生字新词。 能力目标：熟读课文,联系上下文理解词语和句子,弄懂重点句子和段的意思,进行朗读训练。 情感目标：从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，体会我国劳动人民的智慧和才干，激发学生的自豪感。 教学重点：理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。解决办法：　　通过深刻理解语言文字、课件展示，有感情地朗读课文掌握赵州桥的特点。 教学准备：教师：赵州桥课件，生字词卡片。 学生：收集赵州桥的资料。 教学步骤： 一、引入新课。　　　　1.复习生字词。 2.师激趣引入新课。 师：没有亲眼见到这座桥，我们已被它吸引，为它动情，这节课让我们继续走进课文，走近赵州石桥。 二、学习课文。 1. 师：没有思考的读书就像没有骨架的风筝，不能让我们的思维展翅高飞，拿出你的笔,用自己喜欢的方式读课文，一边读一边划一划你认为重点的句子,写一写自己的想法,感受。 2.请同学们汇报自己的读书所得。 3. 讨论:作者笔下的赵州桥是一座怎样的桥?出示幻灯片。 4. 预想答案：雄伟 学习第二自然段。为什么说赵州桥非常雄伟？ 小组合作学习,汇报。 5.看幻灯片 学习第三自然段。 (1)读第三自然段，这段的第1句话告诉我们什么？（这座桥不但坚固，而且美观。） (2)小组讨论，指名