2019-2020年三年级语文上册 迪斯尼乐园教案2 沪教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 迪斯尼乐园教案2 沪教版 教学目标： 　　1 知识目标：学会生字，理解重点词语的意思，理解本课内容，感受到迪斯尼乐园的新奇有趣。 　　2 能力目标：抓住事物的特点，概括描述的能力。想象能力。 3 情感目标：感受到迪斯尼世界的新奇有趣。学习迪斯尼精神。 教学重点：了解迪斯尼乐园的新奇有趣，理解作者是怎样把这一特点写具体的。 教学难点：学习作者能抓住事物特点进行描写。 教学准备：课件、图片 教学时数：一课时 教学过程： 　　一、激趣导入，认真观察： 　　1 看卡通片，认真观察，都看到了什么？ 　　2 请同学说说你都看到了什么？出示生字卡片唐老鸭学习唐字 　　3 请出明星卡通片中的明星米老鼠（出示图片）。让学生和它打招呼。 　　（使学生产生兴趣，拉近学生与文本之间的距离，和米老鼠一起游迪斯尼。） 　　二、阅读课文，整体理解： 　　1 自由读课文，把课文读通顺，遇到不认识的字，自己想办法解决。 　　2 指名读课文。 　　同时思考：书上哪个自然段向我们概括介绍了迪斯尼乐园？ 　　（让学生知道，第一自然段概括地向我们介绍了迪斯尼是现代化，世界最大的儿童乐园。） 　　3 随文解词：什么是现代化？ 　　4 齐读第一小节。 　　三、默读课文，理解重点： 　　1 默读第二小节，书中为我们介绍了迪斯尼乐园里都有哪些游乐的场所？用圆圈把它们圈出来？ 　　幻想世界远古世界