2019-2020年三年级语文上册 迷人的秋色教案 湘教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 迷人的秋色教案 湘教版 教学目标：　　　　１.认识、会写“突、灿、烂、固、遍、称、赞、逗、帅、串、迷”１２个生字。　　　　２.有感情地朗读、背诵课文。　　　　３.理解课文内容，激发学生热爱秋天的情感。　　 4.利用多媒体课件辅助教学，通过观察、想象，在读中感悟语言美，理解课文内容。　　 5.培养学生热爱秋天，热爱大自然的感情；培养学生探究大自然的兴趣。　　教学重难点：　　　重点：掌握生字的音、形、义，背诵课文。　　　突破方法：自主学习，合作探究；反复朗读，熟读成诵。　　　难点：了解比喻句的不同表达形式。　　教学准备：多媒体课件。　　教学安排：３课时 教学过程： 第一课时 　一、谈话激趣，出示课题。　　　１.同学们，春、夏、秋、冬，你喜欢哪个季节？　　　　　根据同学们的回答，随机板书：　　　　　花木灿烂　　　春　　　　　轻松愉快　　　夏　　　　　白雪皑皑　　　冬　　　２.是呀，一年四季真是各有特色，那你知道现在是什么季节吗？对，今天，我们就来学１５课，相信你们会喜欢秋天的景色。　　二、初读课文，自主识字。　　　１.学生自由读课文，要求：读准生字的音，读通课文的句子。　　　２.学生互相检查生字的读音。　　　３.老师检查学生自主