2019-2020年三年级语文下册 女娲补天1教学实录 鲁教版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 女娲补天1教学实录 鲁教版 　 一、课前准备: 同学们，你们好！请大家拿出语文书、铅笔、字典，现在我们开始上课。 二、读文提问题： 1．出示课题: 女娲补天,请同学们出声读课文，把字音读正确,想一想有什么不懂的问题。 2．读词语： 师：练习把生字词读准确。 生读：败失败支支起柱柱子类人类野野兽 师：再把认读的词语读一读。 生：读：撞去发誓液体停歇天塌地陷 3．提问题： 师：文中的词语你们都读准确了，那么还有什么懂的问题吗？ 生：1．我想知道女娲是谁？ 2．她为什么要补天呢？ 3．她是怎样补天的呢？ 4．她把天补好了吗？ 师：让我们一起学习，来解决这几个问题。 三、读文，解决问题。 （一）解决问题(1)女娲是谁？ 师：你们想先解决哪个问题呢？ 生：我觉得应该先解决女娲是谁？ 师：你们读一读课文，找一找哪写着呢？ 生：第3自然段开头写着呢。读“女娲是人类的母亲”。 师：谁知道为什么称女娲是我们人类的母亲呢？ 生：我从动画片上看到是女娲捏泥人创造了我们人类。 师：我们人真是女娲用泥捏的吗？同学们都知道不是，我们人是类人猿变成的，女娲抟土造人是个神话故事。 （二）解决问题(2)女娲为什麽补天？ 师：女娲是谁同学们知道了，那么她为什么要补天呢？请同学们读一读课文，看看你们自己能不能从课文中找出答案吗？ 生∶读第2自然段： (1．是火神和水神打架，天塌