2019-2020年三年级语文下册 寓言两则教案2 教科版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 寓言两则教案2 教科版 教学目标： 能正确、流利、有感情的朗读课文；能复述两则寓言故事。 理解两则寓言的寓意。 能表达出自己的看法，说出自己所受到的启发。 学会写本课13个生字，认识7个生字。 教学重难点：了解两则寓言的寓意，说出自己所受到的启发。 教学时间：两课时 教学流程： 第一课时 创设情境，导入新课 1、谈话：你听过《龟兔赛跑》的故事吗？故事的最后谁得了冠军？它为什么能得冠军呢？如果它们再举行一次比赛，你会想什么办法使小白兔反败为胜呢？ 2、揭题并板书 二、学习《知了学飞》。 1、学生自由默读课文，思考： 这则寓言的主要内容是什么？ 2、指名分段读这则寓言。 说说知了是怎样学飞的。 照样子写词语： 爬来爬去 东张西望 用以上两个词语仿说一句话。 3、这则寓言对你有什么启发，你对寓言中的“人物”有什么看法？ 4、小组讨论：《知了学飞》的寓言告诉我们什么？ 班级汇报交流。 三、学习《蜗牛和蚯蚓》 教法同上。 在学习时，注意引导学生抓住蜗牛和蚯蚓的语言、动作和神态的语句来分析它们的形象，从而悟出道理。 四、再读这两则寓言，说说自己的看法。 小结： 我们不论做什么事情，都要像蜗牛一样，有一个远大的目标，并为实现自己 的理想而努力；不能像知了一样，空有理想，而不能脚踏实地克服困难的勇气，也只能是一事无成；更不能像蚯蚓那样，满足