2019-2020年三年级语文下册 花是种给别人看的 4教案 西师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 花是种给别人看的 4教案 西师大版 教学目标： 1.通过想象、联系上下文等方法理解“姹紫嫣红”等词语，积累好词好句。 　　2.读懂课文，想象花满窗前、汇成花海的美丽景象，理解有关句子。 　　3.正确、流利、有感情地朗读课文，体会德国人把花种给别人看的美好情怀。 一、导入新课，板书课题 　　这节课我们继续学习28、花是种给别人看的。请同学们认真看老师书写课题（板书课题：花是种给别人看的） 二、出示学习目标 1.我能借助插图、通过想象、联系上下文等方法理解“花团锦簇”、“姹紫嫣红”等词语，积累好词好句。 　 2.我能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵课文的第三自然段。 三、精读课文，感悟体会 　（一）精读第2～3段，感受德国人爱花的美好情怀。 师：为了更好地完成本节课的学习目标，老师设置了以下自学指导，请看　 1、自学指导（一）：请同学们认真读第2、3段，思考：德国人是怎样种花的？用“【 】”画出文中相关句子。他们这样做有什么好处？用“﹝ ﹞”画出来。 （3分钟后比谁自学得好。）　 （1）生自学 （2）自学反馈 交流自己所画的句子，德国是怎样种花的？他们这样做有什么好处？ 生说，生补充，师相机补充， 齐读勾画的句子。师小结：同学们学得真好！正是这样，德国人在家看花只见背影，屋外看花姹紫嫣红。 2、自学指导（二）：请同学们默读课文第3段，用“