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- 约2.75千字
- 约 5页
- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 女娲补天教案 人教版
教学目标:
1.认识“塌、挣”等5个生字,会写“隆、塌”等13个字,正确读写“创造、轰隆隆”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解文章主要内容,体会女娲的献身精神,培养想象力。
4.积累课文中的生动语句,能有条理地讲这个故事。
课前准备:收集中国著名的神话传说。
教学过程:
第一课时
一、谈神话传说,激阅读兴趣
1.同学们喜欢神话故事吗?你读过哪些神话故事呢?说给大家听听。
2.在我们悠久灿烂的文化历史长河中,神话故事是一朵美丽的浪花。它语言优美,故事生动,感情丰富,寄托人民美好的愿望和追求,比如《嫦娥奔月》《牛郎织女》等,今天我们就来学习优美动人的《女娲补天》这个神话故事。
二、初读课文,感知大意
1.自由读。
同学们喜欢这个故事吗?赶快读读吧!
2.同桌互读。
读给你的同桌听一听,比一比谁读得正确流利,如果对方有读得不准确的地方,请你帮他指出来。
3.默读。
a.要求学生不指读,不动唇,不出声,养成一边默读、一边思考的习惯。
b.想一想,文章主要讲了一件什么事,你能用几句话说一说吗?
三、用心品读,细致感悟
1.边读书边思考。找出自己不懂或不明白的地方。(教师巡视指导)
2.选喜欢的段落多读几遍,并说一说喜欢的原因。□教学设计
交流释疑,赏析朗读
3.小组交流:
a.不懂或不明白的问题。
b.喜欢的段落和
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