高一数学人教A版必修一 第一章 1.1.2集合间的基本关系 导学案 .docVIP

1.1.2集合间的基本关系 学习 目标 1. 了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集； 2. 理解子集、真子集、空集的概念； 3. 能利用Venn图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用； 重点 难点 重点：子集与空集的概念；能利用Venn图表达集合间的关系。 难点：理解空集的含义。 【引入】元素与集合有“属于”、“不属于”的关系；数与数之间有“相等”、“不相等”的关系；那么集合与集合之间有什么样的关系呢？ 看下面各组中两个集合之间有什么关系 （1）A＝{1，2，3}， B＝{1，2，3，4，5} （2）A={菱形}， B＝{平行四边形} （3）A={x|x2}， B={x|x1} 预习课本P6-7，解决下列问题： 1、子集的概念 集合A中元素都是集合B中的元素，就说这两个集合有关系， 称集合是集合的子集.即若，就有.记作AB或BA；读作.可用Venn图表示为： 举例说明： 2、集合的相等 如果集合A是集合B的，即AB；且集合B是集合A的，即AB，则称集合A与B相等，记作.可用Venn图表示为： 【思考】与实数中的结论“若，且，则有”相类比，你有什么体会？ 3、真子集的概念 如果集合AB,但存在元素,且,则称，记作AB，BA. 可用Venn图表示为： 4、空集的概念 叫空集,记作. 你能举几个空集的例子吗？ 规定空集是集合的子集，集合的真子集. 也就是说：空集不能是空集的真子集 5、子集的有关性质 （1）任何集合是的子集，即AA；但是 （2）对于集合A、B、C，如果AB，且BC，那么AC 类比：若，且，则有 你还能得出哪些结论？ 1：对于集合A、B、C，如果AB，且BC那么AC 类比：若，且，则有 2：对于集合A、B、C，如果AB，且BC那么AC 类比：若，且，则有 3：对于集合A、B、C，如果AB，且BC那么AC 类比：若，且，则有 4：对于集合A、B、C，如果A=B， 且B=C，那么A=C 类比：若，且，则有 例1.写出集合{a，b，c}的所有的子集. 注意：空集优先 写出集合{a，b，c，d}的所有的子集. 注意：空集优先 【总结】集合A中有个元素，请总结出它的子集、真子集、非空真子集个数与的关系. 例2. 设A=｛x｜x2－8x＋15＝0｝，B＝｛x｜ax－1＝0｝，若BA，求实数a组成的集合. 注意：空集优先 例3. 已知A＝｛x∈R｜x＜－1,或x＞5，B＝｛x∈R｜a≤x＜a＋4.若AB，求实数a的取值范围. 注意：数轴是解决不等式问题的利器 【思考】 问题1：包含关系{a}A与属于关系a∈A有什么区别？ 答：“∈”表示元素与集合之间的关系，如1∈N，-1∈Z “”表示集合与集合之间的关系，如NZQR 问题2：集合A是集合B的真子集与集合A是集合B的子集之间有什么区别？ 答：AB允许A=B或，而，不允许A=B 问题3： 0 , {0}, , {} 四者之间有什么关系？ 答： 0{0}, 0，0{}， {0}，{}，{} 【当堂训练】完成课本P7的练习，及以下3题： 1、用适当的符号填空 （1） （2） （3） （4） 2、下列关系正确的是： （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） （10） （11） （12） （13）空集是任何一个集合的真子集 （14）任何一个集合必有两个或两个以上的子集 （15）如果集合，那么若有元素不属于A，则必不属于B 3、写出集合{1，2，3}的所有的子集，并指出哪些是它的真子集，非空真子集。 变式：设集合N}的真子集的个数是(　　) 同时满足：①；②，则的非空集合M有个。 题型一：子集的应用1：已知集合M满足，写出集合M。 题型二：集合相等2：设若A=B,求 题型三：由集合间关系求参数取值范围 3：已知且,求。 已知集合，，且，求m的值。 注意：空集优先 已知集合A＝－1，3，2－1，集合B＝3，．若BA，则实数＝． 已知A＝｛x∈R｜x2－2x－8＝0｝，B＝｛x∈R｜x2＋ax＋a2－12＝0｝，BA，求实数a的取值集合. 注意：空集优先 课本P12习题：A组 5 B组2