高二历史同步试题:单元检测卷2 中国古代文艺长廊(岳麓版必修3).docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.91千字
  • 约 7页
  • 2017-02-19 发布于湖北
  • 举报

高二历史同步试题:单元检测卷2 中国古代文艺长廊(岳麓版必修3).doc

高二历史同步试题:单元检测卷2 中国古代文艺长廊(岳麓版必修3).doc

单元检测卷2 中国古代文艺长廊 一、选择题(本大题共15小题,每小题分,共0分) 1.下图体现了汉字的演变历程。影响汉字演变的主要因素有(  )。                  ①印刷技术的进步 ②书写工具的改进 ③文化传播的需要 ④外国文化的影响 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 解析:汉字的演变历程由繁到简,但是汉字演变到简体没有受到外国文化的影响。故排除④。 答案:D 2.世界首座文字博物馆——中国文字博物馆在河南安阳建立,博物馆门前屹立的字坊,高18.8米、宽10米(见右图)。请推测图片中字坊上的汉字应该属于(  )。 A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.楷书 解析:小篆字体略长,笔画圆匀;隶书字形结构对称、整齐;楷书字形方正。其次,根据“河南安阳”也可以判断出该博物馆位于古代商朝后期都城遗址——殷墟,殷墟是出土甲骨文的地方。 答案:A 3.关于宋代书法的评述,不正确的是(  )。 A.书法艺术呈现多样性 B.呈现多样性的根本原因是市井阶层兴起,社会生活丰富多样 C.宋代书法注重法度和规范 D.出现了各具情态的著名书法“四大家” 解析:唐代书法注重法度和规范。 答案:C 4.中国书法到明清时出现了一种新的书体——馆阁体,如图所示。馆阁体属于官方使用的书体,在科举考场上,必须使用这种书体,它强调楷书的共性,即规范、美观、整洁、大方。下列说法中不正确的是(  )。 A.馆阁体体现文人的个性 B.馆阁体反映了文人受压抑的社会现实 C.馆阁体反映了科举制度走向僵化的特点 D.馆阁体在一定程度上反映了专制主义的加强 解析:馆阁体的特征强调楷书的共性,即规范、美观、整洁、大方,从中我们可以看出该字体注重的是规范,而这不可能体现出文人的个性。B、C、D三项都明显地反映了这一时代的特征。 答案:A 5.中国古代文人经常以书法、绘画抒自己的意趣、思想,明末清初石涛的绘画作品《睡牛图》中绘一人在牛背上凝思,意境孤凄,自题曰:“牛不知我睡,我不知牛累。彼此却无心,不睡不梦寐。”这一艺术作品的主要寓意是(  )。 A.反映了先进的中国人对农耕经济的反思 B.讽刺了中国人闭关锁国,不了解世界大势 C.表达了作者懒散不愿入仕的心绪 D.作者试图改造中国传统的绘画风格 解析:根据题意可知,《睡牛图》属于表现个性、讲究借物抒情、追求神韵意趣的文人画。“牛不知我睡,我不知牛累。彼此却无心,不睡不梦寐”意思是“牛不知道我睡了,我也不知道牛累了,不秉一念,不存一心,一切都是自由自在、互不影响的”。这反映了作者追求自由、不愿入仕的思想,C正确;A、B、D显然不符合题干材料意思,排除。 答案:C 6.一位著名的绘画史学者在其著作中写道:“若论佛道人物仕女牛马,则近不及古;若论山水林石花鸟禽鱼,则古不及近。”他所说的“古”与“近”指的是(  )。 A.晋、唐 B.唐、宋 C.宋、元 D.元、明 解析:本题考查中国古代的绘画成就。唐朝关于佛教方面的绘画成就非凡,敦煌莫高窟的壁画多涉及佛道;宋朝时,山水画成为独立的画种,民间风俗画出现。晋朝的书法成就巨大,仕女图成就较大;元明清时期文人画成就突出。故选B项。 答案:B 7.魏晋时期,凸显个性的文人画产生的原因不包括(  )。 A.社会动荡不安 B.宗教思想的影响 C.文人政治上的失意 D.国家统一,社会安定 解析:联系魏晋社会状况解答。 答案:D 8.明清时期,年画、布贴画、剪纸画较流行,这说明(  )。 A.社会需要小说,剧本读来更为有趣 B.小说成为雅俗共赏的文学读物 C.百姓把自己喜闻乐见的东西用绘画形式表现出来,从而使绘画极具生活实用性 D.刻书坊用木刻版画作为文学读物的插图 解析:A、B、D与题干无直接关系。 答案:C 9.司马迁在《史记·屈原贾生列传》中说:“国风好色而不淫,小雅怨诽而不乱。”下列对这段评述理解正确的是(  )。 A.《风》用朴实的笔法刻画劳动人民的真实情感 B.《风》以现实主义笔法描述社会的黑暗 C.《雅》的主要内容是描述男女之间的爱情故事 D.《雅》的主要内容是记叙人民反抗贵族的斗争 解析:《诗经》中的《风》是不同地区的地方民歌,它们以现实主义手法表现了劳动人民的生活和感情,A正确,B错误;《诗经》中的《雅》是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐,它们大部分是贵族文人的作品,C、D错误。 答案:A 10.说到人生追求,我们也许会吟诵“蜀道之难,难于上青天”,“独上高楼,望尽天涯路”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里引用的文学形式依次是(  )。 A.楚辞、汉赋、唐诗 B.楚辞、唐诗、宋词 C.唐诗、宋词、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲 解析:本题考查学生理解、分析问题的能力。题目中的作品分别是唐代的李白、宋代的晏殊和楚国的屈原所作,

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档