安徽屯溪一中2013-2014学年高二下学期期中生物卷(带解析).docVIP

安徽屯溪一中2013-2014学年高二下学期期中生物卷(带解析).doc

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安徽屯溪一中2013-2014学年高二下学期期中生物卷(带解析) 1.下列各组中属于相对性状的是 A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黒毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 【答案】C 【解析】 试题分析:相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型,故C正确;玉米的黄粒是种子的颜色性状,园粒是种子的形状性状,不是同一个性状,故A错;同理,家鸡的长腿和毛腿不是同一个性状,豌豆的高茎和豆荚的绿色不是同一个性状,故BD均错。 考点:本题主要考查相对性状的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和通过比较得出正确结论的能力。 2.下列叙述正确的是 A.纯合子自交后代都是纯合子 B.纯合子测交后代都是纯合子 C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子 【答案】A 【解析】 试题分析:纯合子自交后代都是纯合子,故A正确;纯合子测交后代时杂合子或纯合子,故B错;杂合子自交后代有纯合子和杂合子,故C错;杂合子测交后代有纯合子和杂合子,故D错。 考点:本题主要考查纯合子、杂合子的概念和比较,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 3.隐性性状是指 A.测交后代未表现出来的性状 B.自交后代未表现出来的性状 C.生物体不能表现出来的性状 D.杂种F1代未表现出来的性状 【答案】D 【解析】 试题分析:具有相对性状的纯合亲本杂交,F1中表现出来的性状是显性性状, F中未表现出来的性状 是隐性性状,故D正确。 考点:本题主要考查隐性性状的概念,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 4.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是 A.DD×dd   B.DD×Dd   C.Dd×Dd    D.Dd×dd 【答案】D 【解析】 试题分析:根据题干可知,杂交后代有50%的矮茎,同时有50%的高茎,即高茎:矮茎=1:1,类似于测交,故D正确。 考点:本题主要考查基因分离定律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 5.一对夫妇为单眼皮,丈夫的父母均为双眼皮。这对夫妇经手术后均变为双眼皮,则他们所生的孩子一定是(?? ) A.双眼皮  B.单眼皮  C.眼皮介于单双之间  D.不能确定 【答案】B 【解析】 试题分析:环境引起的变异是不可遗传变异,即单眼皮的夫妇,手术后变成双眼皮,但遗传物质没有变化,所以该夫妇所生的孩子都是单眼皮,故B正确。 考点:本题主要考查基因分离定律和生物的变异,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 6.YyRr的个体与YYRR的个体杂交,按自由组合定律遗传时,子代的基因型有 A.2种    B.4种     C.6种    D.8种 【答案】B 【解析】 试题分析:Yy和YY杂交,后代有2种基因型,Rr和RR杂交,后代有2种基因型,因此YyRr的个体与YYRR的个体杂交后代有4种基因型,故B正确。 考点:本题主要考查基因自由组合定律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和计算的能力。 7.南瓜的花色由一对等位基因控制。相关杂交实验及结果如下图所示。下列说法中错误的是(  ) A.F1的表现型及其比例可验证基因的分离定律 B.由过程③可知白色是显性性状 C.F2中黄花与白花的比例是5∶3 D.F1与F2中白花个体的基因型相同 【答案】D 【解析】 试题分析:根据白花自交后代黄花和白花都有,说明白花是显性,黄花是隐性,F1中的白花是杂合子,F2中的白花既有纯合子又有杂合子,故D错。F2中的黄花:白花=1/2+1/2×1/4:1/2×3/4=5:3,故C正确。 考点:本题主要考查基因分离定律及其应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。 8.基因型为AaBb的个体,不可能产生的配子的基因型是 A.AB B.ab C.Bb D.aB 【答案】C 【解析】 试题分析:基因型为AaBb的个体减数分裂能产生四种配子:AB.aB.aB.Ab,故C正确。 考点:本题主要考查减数分裂过程,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。 9.下列各组基因型中,表现型相同的一组是 A.AaBb和aaBb B.AABb和AaBb C.aaBb和Aabb D.AABB和aabb 【答案】B 【解析】 试题分析:AaBb的个体是双显性,aaBb的个体是单显性,故A错;基因型为AABb和AaBb的个体

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