高三历史课时过关复习训练题23.docVIP

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高三历史课时过关复习训练题23.doc

山东宁阳四中岳麓版高一历史必修一课时训练 第6课 雅典城邦的民主政治 一、选择题: 1.苏格拉底案:公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。在下列的候选名单中,谁有资格入选陪审团? A.10岁雅典男童 B.雅典贵妇 C.40岁雅典男性公民 D.来自波斯的商人 2.18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧无知,与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是 A.希腊人创造出的法学体系沿用至今B.近代西方文明复原了古希腊文明 C.希腊文明完全涵盖了近代西方文明D.希腊文明是近代西方文明的源头 3.梭伦改革使工商业奴隶主分享了贵族权力的措施是 A.设立公民大会为最高权力机构 B.确立财产等级制 C.轮番而治 D.成立陪审法庭 4.5.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一,与这一特色形成有关的是 A. B.C. D.6.某历史探究小组在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍):《地理与文明之间的关系》 《希腊城邦制度与民主政治》 《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》据此推断,该研题可能是: A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明B.古希腊民主政治文明产生的条件 C.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念D.古希腊政治文明与近代文明之间的关系 7.“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。”这说明 A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济 B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万 C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 D.城邦制符合希腊小国寡民的特点 8.“雅典公民帕帕迪目不识丁,他通过抽签来到法庭,参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”(《苏格拉底之死》)以上描述不能说明的是 A.雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利 B.雅典民主容易导致权力的滥用或误用 C.雅典民主使所有雅典人直接参与国家管理 D.雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式 9.今天,我国的最高权力机关是全国人民代表大会,雅典的下列哪个机构与全国人民代表大会的权力相似 A.公民大会 B.元老院 C.执政官 D.五百人议事会 10.公元前5世纪的一天,全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷,说这位民主派领袖、反波斯英雄正变得专横跋扈,并将他的名字划在碎陶片或贝壳上,最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见,古代雅典民主是 A.直接民主 B.民主派专有的民主 C.代议制民主 D.大多数居民的民主 11.希腊城邦民主制度的优越性有 ①将本城邦的公民最大限度地凝聚起来 ②没有阶级压迫 ③公民有较高程度的自由 ④铸就了希腊人进取的民族性格 ⑤男女平等,妇女参政 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①④⑤ 12.雅典民主政治存在的明显缺陷表现在 ①享有民主的人只是少数 ②妇女和奴隶无民主权利 ③居住在雅典的外邦人无公民权 ④是小国寡民体制的产物 A.①②③④ B.②③④C.①②④ D.①②③ 13.伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是A.全体国民B.全体成年国民C.所有的成年男子D.祖籍本邦,拥有数量不等的财产的成年男性 14.下列人物为雅典民主政治的发展做出了重大贡献。其进行政治改革的先后顺序是 A.梭伦、克里斯提尼、伯利克里 B.梭伦、伯利克里、克里斯提尼 C.克里斯提尼、梭伦、伯利克里 D.克里斯提尼、伯利克里、梭伦 15.雅典由贵族制走向共和制,而罗马却由共和制走向帝制。造成这种差异的原因主要是 A.两国统治阶级的意愿B.两国地域的大小 C.两国民族传统的差异D.两国经济、政治和社会发展的需要材料一 “……我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权掌握在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。……任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷在政治上湮没无闻。” ——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》 材料二 “有些人生来就注定应该服从,另有些人生来就注定要统治。”“男子生来就是上等的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。” ——亚里士多德 材料三 移民想要获得雅典的公民权更为困难……只有

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