山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修二课件第24课欧洲的经济区域一体化4.ppt

3、 “冷战”结束后，以法德为核心的欧洲联合进一步扩大。到1994年，欧洲联盟 A.成员国包括西欧、北欧和东欧国家 B.整体实力与美国相当 C.在区域经济组织中一体化程度最高 D.实现了货币联盟 课堂练习 4、欧洲联盟的成立标志着 A.欧洲一体化的内容由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化 B.欧洲实现了经济政治的一体化 C.欧元已成为欧洲单一流通的货币 D.欧盟的经济、政治实力已超过美国 课堂练习 5、 2002年1月1日， 欧元正式启用，仔细 观察欧元纸币的正面， 都有窗户和走廊的图案。 这一现象表明 A.欧盟向所有国家开放 B.欧盟成员间开放、团结、协作 C.欧盟政治一体化实现 D.欧盟重视宣传著名建筑 课堂练习 科隆大教堂 德国国会大厦 第24课 欧洲的经济区域一体化 ——伟大的欧洲梦 东营市胜利第一中学 付金燕 课标要求 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 学习目标 1﹒理解欧洲经济区域一体化的背景； 2﹒简述一体化的步骤和措施； 3﹒认识欧洲一体化的影响。 第一篇章 梦的构想 843年，凡尔登条约查理曼帝国一分为三。这些基本上是后来意大利、德国和法国三国的雏形。 欧洲沦为美苏“冷战”的主要战场 阅读材料： 材料一 德国哲学家康德说：“欧洲的联合是历史的要求。”共同的地域使欧洲国家一直拥有共同的文化遗产和心理认同感。 材料二 19世纪圣西门曾说：“必须建立一个统一的欧洲联邦政府和一个欧洲议会，以消除欧洲国家之间的纷争，维护持久的和平。” “二战”使欧洲国家普遍削弱，使欧洲各国深刻意识到，欧洲不能再发生内部的纷争了。 材料三 在“冷战”格局下，欧洲国家感到要在美苏两大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展，就必须加强合作，实现欧洲的统一。 结合材料，分析欧共体成立的原因有哪些？ ①共同的文化遗产和心理认同感 ②战后经济恢复 联系加强 ③战争造成的灾难和痛苦 ④美苏冷战的世界局势 必要性 可能性 一、梦的构想——背景 第二篇章 梦的实践 如何实现“欧洲梦”？ 　　法国外长舒曼的建议：将法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参加的高级联营机构的管辖之下。这就使法德之间任何战争不仅会成为不可想象的，而且物质上也将是不可能的。 　　 法德和解扫除了建立欧洲大家庭道路上的障碍 政治家的智慧 追梦（一）——由武力统一到和平统一 结合材料，分析这句话的含义？ 时间 进程 欧共体建立 1952 1958 1967 欧洲煤钢共同体成立 欧洲经济共同体 欧洲原子能共同体 三个组织共合并为欧共体 追梦（二）欧共体 ——从单一经济部门到全面的经济合作 一体化建设： ①关税同盟：1968 ②共同的农业政策：1968 ③稳定货币汇率 ④统一的大市场 ：1993 一体化建设措施： 1﹒建立关税同盟 2﹒实施共同的农业政策 3﹒建立欧洲货币体系 4 ﹒统一欧洲市场 角色转换：我来进行谈判 1、如果你是法国和德国的谈判代表，你对建立关税同盟和实施共同农业政策会持什么样的态度？说出你的理由。 2、这说明了什么？ 法国国情简介 1.经济实力较弱 2.出口竞争力差 3.农业发达，产品积压 德国国情简介 1.工业生产率高 2.出口竞争力强 3.农业不太发达 将欧共体改名为欧洲联盟，简称欧盟。……完成三项主要任务： 1、经济上，建成欧盟内统一的货币，要求在2002年1月1日实现欧盟所有成员国实行统一的货币—欧元，2002年7月1日，欧元成为欧盟内唯一的货币，从而最终形成超国家的货币联盟； 2、在现有的安全与外交合作的基础上，提升为高层的新外交与安全统一机制，必要时向外交政策与安全一体化发展。 3、加强各国内务与司法的合作 。 ——《马斯特里赫特条约》 追梦（三）欧盟 ——从经济合作到经济、 政治、军事、外交合作 2002年欧洲统一货币——欧元的诞生 追梦（四）欧元 ——从全面合作到民众参与、自下而上推动 欧元来了，亚元还会远吗？ 1973年，英国、丹麦和爱尔兰加入欧共体。 　　1981年1月1日，希腊成为欧共体第10个成员国。 　　1986年1月1日，葡萄牙和西班牙加入欧共体，使欧共体成员国增至12个。 　　1995年，奥地利、瑞典和芬兰加入欧盟，欧盟成员国扩大到15个。 　　2002年11月18日，欧盟15国外长会议邀请塞浦路斯、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、波兰、