新步步高考前三个月高考数学（四川专用理科）知识考点题型篇专题4三角函数与平面向量复习课件第19练.pptxVIP

专题4三角函数与平面向量第19练　平面向量中的线性问题题型分析·高考展望平面向量是初等数学的重要内容，兼具代数和几何的“双重特性”，是解决代数问题和几何问题的有力工具，与很多知识联系较为密切，是高考命题的热点.多与其他知识联合命题，题型有选择题、填空题、解答题，掌握好向量的基本概念、基本运算性质是解题的关键.常考题型精析高考题型精练常考题型精析题型一　平面向量的线性运算及应用题型二　平面向量的坐标运算题型一　平面向量的线性运算及应用答案　A(2)如图所示，在△ABC中，D，F分别是AB，AC的中点，BF与CD交于点O，设 ＝a， ＝b，试用a，b表示向量.解　由D，O，C三点共线，可设又a，b不共线，所以点评　平面向量的线性运算应注意三点：(1)三角形法则和平行四边形法则的运用条件.(2)证明三点共线问题，可用向量共线来解决，但应注意向量共线与三点共线的区别与联系，当两向量共线且有公共点时，才能得出三点共线.(3) (λ，μ为实数)，若A、B、C三点共线，则λ＋μ＝1.变式训练1　如图，两块全等的直角边长为1的等腰直角三角形拼在一起，若 ，则λ＋k等于(　)解析　根据向量的基本定理可得答案　A解析　依题意得题型二　平面向量的坐标运算例2　(1)(2015·江苏)已知向量a＝(2,1)，b＝(1，－2)，若ma＋nb＝(9，－8)(m，n∈R)，则m－n的值为________.解析　∵a＝(2,1)，b＝(1，－2)，∴ma＋nb＝(2m＋n，m－2n)＝(9，－8)，－3故m－n＝2－5＝－3.?(2)平面内给定三个向量a＝(3,2)，b＝(－1,2)，c＝(4,1)，请解答下列问题：①求满足a＝mb＋nc的实数m，n；②若(a＋kc)∥(2b－a)，求实数k；③若d满足(d－c)∥(a＋b)，且|d－c|＝，求d.解　①由题意得(3,2)＝m(－1,2)＋n(4,1)，②a＋kc＝(3＋4k,2＋k)，2b－a＝(－5,2)，∵(a＋kc)∥(2b－a)，∴2×(3＋4k)－(－5)(2＋k)＝0，③设d＝(x，y)，d－c＝(x－4，y－1)，a＋b＝(2,4)，∴d＝(3，－1)或d＝(5,3).点评　(1)两平面向量共线的充要条件有两种形式：①若a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a∥b的充要条件是x1y2－x2y1＝0；②若a∥b(a≠0)，则b＝λa.(2)向量共线的坐标表示既可以判定两向量平行，也可以由平行求参数.当两向量的坐标均非零时，也可以利用坐标对应成比例来求解.(3)向量的坐标运算主要是利用加法、减法、数乘运算法则进行.若已知有向线段两端点的坐标，则应先求出向量的坐标，解题过程中要注意方程思想的运用及正确使用运算法则.即动点D的轨迹为以点C为圆心的单位圆.?问题转化为圆(x－3)2＋y2＝1上的点与点P(1，－)间距离的最大值.高考题型精练1234567891011121.(2015·四川)设向量a＝(2,4)与向量b＝(x,6)共线，则实数x等于(　)A.2 B.3 C.4 D.6解析　a＝(2,4)，b＝(x,6)，∵a∥b，∴4x－2×6＝0，∴x＝3.B高考题型精练1234567891011122.(2015·安徽)△ABC是边长为2的等边三角形，已知向量a，b满足 ＝2a， ＝2a＋b，则下列结论正确的是(　)A.|b|＝1 B.a⊥bC.a·b＝1 D.(4a＋b)⊥＝2a＋b－2a＝b，得|b|＝2.又|a|＝1，所以a·b＝|a||b|cos 120°＝－1，高考题型精练123456789101112答案　D高考题型精练123456789101112高考题型精练123456789101112解析　过C作CE⊥x轴于点E(图略).答案　D高考题型精练123456789101112高考题型精练123456789101112答案　C高考题型精练123456789101112?5.设向量a，b满足|a|＝2，b＝(2,1)，则“a＝(4,2)”是“a∥b”成立的(　)A.充要条件B.必要不充分条件C.充分不必要条件D.既不充分也不必要条件高考题型精练123456789101112且a∥b都成立；4λ2＋λ2＝20，∴λ2＝4，∴λ＝±2，∴a＝(4,2)或a＝(－4，－2).因此“a＝(4,2)”是“a∥b”成立的充分不必要条件.答案　C高考题型精练123456789101112?A.2 B.4C. D.9高考题型精练123456789101112高考题型精练123456789101112消掉λ即得m＋n＝2，高考题型精练123456789101112答案　C高考题型精练1234567891011127.向量a，b，c在正方形网格中的位置如图所示，若c＝λa＋μb(λ，μ∈R)，则