新步步高高考数学（浙江，文理通用）大一轮复习讲义课件：第8章平面解析几何8.1.pptx

第八章　平面解析几何§8.1　直线的方程内容索引基础知识 自主学习题型分类 深度剖析易错警示系列思想方法 感悟提高练出高分基础知识　自主学习知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理1.直线的倾斜角(1)定义：当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴正向与直线l之间所成的角叫做直线l的倾斜角.当直线l与x轴 时，规定它的倾斜角为0°.(2)范围：直线l倾斜角的范围是 .2.斜率公式(1)若直线l的倾斜角α≠90°，则斜率k＝ .(2)P1(x1，y1)，P2(x2，y2)在直线l上，且x1≠x2，则l的斜率k＝ .向上方向平行或重合[0，π)tan α答案1111名称方程适用范围点斜式 不含直线x＝x0斜截式 不含垂直于x轴的直线两点式不含直线x＝x1 (x1≠x2)和直线y＝y1 (y1≠y2)截距式不含垂直于坐标轴和过原点的直线一般式Ax＋By＋C＝0平面直角坐标系内的直线都适用y－y0＝k(x－x0)y＝kx＋b(A2＋B2≠0)答案3.直线方程的五种形式思考辨析判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)根据直线的倾斜角的大小不能确定直线的位置.(　)(2)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角与斜率.(　)(3)直线的倾斜角越大，其斜率就越大.(　)(4)直线的斜率为tan α，则其倾斜角为α.(　)(5)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.(　)√××××答案?(6)经过定点A(0，b)的直线都可以用方程y＝kx＋b表示.(　)(7)不经过原点的直线都可以用＋＝1表示.(　)(8)经过任意两个不同的点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线都可以用方程(y－y1)(x2－x1)＝(x－x1)(y2－y1)表示.(　)××√答案考点自测1.直线x－y＋a＝0的倾斜角为(　)A.30° B.60°C.150° D.120°解析　化直线方程为y＝x＋a，∴k＝tan α＝.∵0°≤α180°，∴α＝60°.?B12345解析答案2?2.如果A·C0，且B·C0，那么直线Ax＋By＋C＝0不通过(　)A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限解析　由已知得直线Ax＋By＋C＝0在x轴上的截距－0，在y轴上的截距－0，故直线经过一、二、四象限，不经过第三象限.C12345解析答案?3.过点P(2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为.解析　当截距为0时，直线方程为3x－2y＝0；当截距不为0时，设直线方程为＋＝1，则＋＝1，解得a＝5，所以直线方程为x＋y－5＝0.综上，直线方程为3x－2y＝0或x＋y－5＝0.3x－2y＝0或x＋y－5＝012345解析答案4.若过点A(m,4)与点B(1，m)的直线与直线x－2y＋4＝0平行，则m的值为 .312345解析答案若l的倾斜角为α，则tan α≤1.12345返回解析答案5.直线l经过A(2,1)，B(1，m2)(m∈R)两点，则直线l的倾斜角的取值范围为 .题型分类　深度剖析直线的倾斜角与斜率题型一解析答案解析　直线2xcos α－y－3＝0的斜率k＝2cos α，设直线的倾斜角为θ，答案　B?(2)直线l过点P(1,0)，且与以A(2,1)，B(0，)为端点的线段有公共点，则直线l斜率的取值范围为.解析答案引申探究1.若将题(2)中P(1,0)改为P(－1,0)，其他条件不变，求直线l斜率的取值范围.解析答案2.将题(2)中的B点坐标改为B(2，－1)，其他条件不变，求直线l倾斜角的范围.解　如图：直线PA的倾斜角为45°，直线PB的倾斜角为135°，由图象知l的倾斜角的范围为[0°，45°]∪[135°，180°).解析答案思维升华思维升华B跟踪训练1解析答案2解析　本题可先作出函数y＝8－2x(2≤x≤3)的图象，把看成过点(x，y)和原点的直线的斜率进行求解.??如图，设点P(x，y)，因为x，y满足2x＋y＝8，且2≤x≤3，所以点P(x，y)在线段AB上移动，并且A，B两点的坐标分别是(2,4)，(3,2).因为的几何意义是直线OP的斜率，且kOA＝2，kOB＝，所以的最大值为2，最小值为.解析答案?(2)已知实数x，y满足2x＋y＝8，当2≤x≤3时，则的最大值为；最小值为.求直线的方程题型二例2　根据所给条件求直线的方程：(1)直线过点(－4,0)，倾斜角的正弦值为；?解　由题设知，该直线的斜率存在，故可采用点斜式.即x＋3y＋4＝0或x－3y＋4＝0.解析答案(2)直线过点(－3,4)，且在两坐标轴上的截距之和为12；?解　由题设知截距不为0，设直线方程为＋＝1，又直线过点(－3,4)，故所求直线方程为4x－y＋16＝0或x＋3y－9＝0.解析答案(3)直线过点(5,10)，且到原点的距离为5.解　当斜率不存在时，所求直线方程