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2019-2020年五年级信息技术上册 第18课 五十六个民族五十六朵花教案 华中师大版
教学目标:
1. 会建立保存资料和成果的文件夹。
2. 能利用“关键词”查找相关网站。
3. 会下载网上有用的信息。
4. 培养同学们整理、搜集信息的能力,提高合理运用技术的技能。
教学重点:
对资料进行选择、分类和整理。
教学难点:
整理收集的信息,分类存放到特定的文件夹中。
课时安排:1课时。
教具准备:多媒体网络教室(一人一机),CAI课件,学生资源包。
教学方法:自学,实践,网络模式。
教学过程:
一、激趣导入,目标转化
身为中华民族的一员,你了解我们这个大家庭中的每个成员吗?这个大家庭的每个民族都有自己绚丽多彩的文化。今天,我们一起来采集各民族最美的花朵,做一个由五十六朵鲜花组成的大花蔟吧!(CAI课件展示)
?
二、自主学习,合作研讨
围绕“五十六个民族五十六朵花”这个主题,全班分成若干小组,每个小组选定一个具体的研究项目,分组收集资料,每小组收集一类。
1.确定研究主题
分小组讨论,选定研究项目。(组长汇报)
2.确定每个同学的具体研究项目(教师使用多媒体教学网演示)
分小组讨论(上传《研究任务分工表》)
3.收集资料(参看P109“小博士信息港”)
学生独立操作,教师辅导巡视。
4.整理资料分类存放(教师使用多媒体教学网演示)
对照表格认真填写,上传《资料整理表》和整理的信息
?三、巩固延伸
我们如何在网络上快速得到有关信息呢?
上网后,在IE浏览器地址栏中直接输入需要查找信息的关键词,按回车键就会出现许多相关的网站。
根据各网站的简短介绍,选择合适的网站,在网站名上单击就可进入该网站。
?四、教师小结,激励评价
1.全班展示各小组收集整理信息情况,进行评点。
2.请同学介绍快速得到有关信息的方法。
3.还可以通过其他什么途径查阅资料?课后有兴趣同学将所查阅资料记录下来。
?
五、板书设计
五十六个民族五十六朵花
1.确定研究主题
2.确定个人研究项目
3.收集资料
4.整理资料分类存放
快速得到有关信息
?
附送:
2019-2020年五年级信息技术上册 第19课 中华大家庭教案 华中师大版
教学目标:
1. 小组交流收集到的资料,了解各民族悠久的历史文化。
2. 在局域网上交流不同内容、不同形式的演示文稿。
3. 培养同学们整理、搜集信息的能力,提高合理运用技术的技能。
教学重点: 对资料进行分类和整理。
教学难点:
整理收集的信息,分类存放到特定的文件夹中。
课时安排:1课时。
教具准备:
多媒体网络教室(一人一机),CAI课件,学生资源包。
教学方法:小组讨论,网络模式。
教学过程:
一、激趣导入,目标转化
上一课中,我们收集到了中华各民族的相关资料,经过认真地整理阅读这些资料,我们对各民族灿烂的文化有了一定的了解。(展示其中一小组的作品)
?二、自主学习,合作研讨
围绕“五十六个民族五十六朵花”这个主题,全班分成若干小组,每个小组根据选定一个具体的研究项目进行整理制作幻灯片。
学生参看书P111—113内容,完成任务。
?三、巩固延伸
全班交流完成的作品,谈谈你的看法。
1.文本框的插入。
2.艺术汉字的插入。
3.图片的插入。
4.页间的跳转。
认真填写书P114的两份表格
?四、教师小结,激励评价
大家的作品经过两节课的时间小组内合作都已完成了,并且小组间也进行了充分交流,作品完成质量也很高。不过也有同学有更高的要求,觉得如有时间还可以做得更好,那么下课后同学们还可以对自己的作品进一步修改完善。
?五、板书设计
中华大家庭
1.文本框的插入。
2.艺术汉字的插入。
3.图片的插入。
4.页间的跳转。
第
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