2019-2020年五年级信息技术上册 认识12生肖 1教案 华中师大版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术上册 认识12生肖 1教案 华中师大版 教学目标： 一、让学生熟练掌握在PowerPoint中插入文本框。 二、能够对文本框进行美化修饰。 三、制作一个漂亮的文本框。 教学重、难点： 教学重点：掌握在PowerPoint中插入文本框的方法，能够对文本框进行美化修饰。 教学难点：设置文本框的格式。 教学策略： 教法：任务驱动，引导探究学习 学法： 引导学生观察文本框的横排与竖排的区别，然后通过实践让学生进行理解横排与竖排方式的不同。 教学课时： 1课时 教学环境： 网络教室 教学过程 一、创设情境 ????同学们，你们能告诉老师你的生肖是什么吗？老师给大家带来了一个关于十二肖的小故事，现在讲给你们听吧。??? ????展示十二生肖图例。 ????欣赏 ????今天我们一起来做关于十二生肖的幻灯片吧??? 打开“十二生肖.ppt”文件 二、探索学习??? 请同学按照十二生肖的顺序调整图片的先后位置。 ????学生实践 ????设疑：你能给每个生肖加上文字提示？你准备怎么做？ ????试一试，交流 ????请同学做演示加文字的过程，指出要加上文字，先要绘制出文本框。?????? ????讲解：在前面我们已经学习了用菜单命令绘制文本框的方法，现在还有一种更方便的文本框绘制方法。 ????查阅书本，自学用绘图工具栏上的工具绘制文本框的方法。 ????设疑：你能够对文本框进行美化修饰吗？ ????试验，探索，交流 ????演示文本框的美化过程，进行适当的说明。 ????观察，领悟 三、构建体系 ????在幻灯片中绘制文本框的基本方法有两种，一种是用菜单命令，另一种是用绘图工具栏的工具。?????? ????对幻灯片的美化修饰也有两种方法，一种是利用模板自动修饰，另一种是手动设置的方法进行修饰（如背景、文本框等）。???? 四、实践创造 ????请同学们根据自己的需要对十二生肖进行美化修饰。??? 学生实践 ????在美化修饰中你遇到了什么困难？??? 疑问解答 ????展示作品，这些作品有哪些特色？??? 自评、互评 五、拓展延伸 ????你能试着做出课后实践中的效果图吗？??? 继续探索实践 附送： 2019-2020年五年级信息技术上册 认识COOL 3D教案 人教新课标版 教学目标 1. 知识目标： 熟悉COOL 3D的窗口，了解COOL 3D的基本用法。 2. 能力目标： 能够用组合效果创建动画。 3. 情感目标： 感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。 教学重点难点 熟悉COOL 3D的窗口，了解COOL 3D的基本用法。 教具准备 COOL 3D素材、电脑、投影机、幻灯片等 教学过程 COOL 3D简介：它是一种标题制作软件，可为网页、演示文稿等多媒体作品添加精彩生动的动画文字和图形。 一、COOL 3D的百宝箱。 1. [动手做]：启动COOL 3D。 操作：开始——程序——Ulead COOL 3D 3.5 2. COOL 3D的窗口：标准工具、对象工具栏、百宝箱、编辑窗口、动画工具栏等。 3. 实践与观察：百宝箱中的工作室。 二、制作小动画。 [动手做]：快速创建动画。看书P74-76步骤1-10 操作：用百宝箱工作室——组合中的 HAPPY BIRTHDAY 改成 “大家好 节日快乐”。 文件——保存：节日贺卡。 三、创建动画文件。 1. 创建的动画文件可在COOL 3D中播放，也可保存为GIF动画文件在网页或演示文稿中播放。 2. [动手做]：创建GIF动画文件。看书P76第1-4步 操作：打开文件——创建动画文件——GIF动画文件——保存——退出。 四、总结。 教师：本课主要是认识COOL 3D的窗口、COOL 3D的基本用法、用组合效果创建动画。 学生：[我的收获]。 五、课后练习 P77 1-3题。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！