2019-2020年五年级品德与社会下册 远离毒品教案 未来版.docVIP

2019-2020年五年级品德与社会下册 远离毒品教案 未来版 教学目标： 1.了解毒品给个人、家庭、社会带来的危害。 2.知道吸毒是违法行为，远离毒品。 3.对生命要有一种负责的态度，知道要抵制毒品。 教学重难点： 了解毒品带来的危害，知道吸毒是违法行为，要远离毒品。 教学准备： 1.教师准备林则徐虎门销烟的有关资料。 2.教师搜集我国抵制毒品和对吸毒这种行为所采取的措施及法律条文。 3.学生搜集有关抵制毒品的资料及图片。 教学过程： 一、吸毒的危害 1.教师谈话： 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因等能够使人成瘾的麻醉药品和精神药品。吸食毒品无论对个人、家庭，还是社会，都有着极其严重的危害。 2.提问：你们认识林则徐吗？一提起他，我们就会想起鸦片战争，我们知道那是一次具有历史意义的禁烟运动。请你们讲一讲了解到的鸦片对人们的危害。 出示幻灯，让学生从一些图片、数据、案例中了解吸毒给人们带来的危害。 3.学生交流自己的感受。 4.引导学生了解导致吸毒的原因，使他们小心警惕生活中的吸毒陷阱。 提问：既然吸毒有这么大的危害，为什么有的人还要吸毒呢？他们是怎样染上读音的的呢？ 学生阅读教材106页的资料。再谈谈自己的感受。 5.教师总结： 研究表明：吸毒不仅引发大脑病变，心脏病变，传染疾病，还可以使人瘦弱不堪，丧失劳动能力，最终导致死亡。同时，吸毒和犯罪又是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行贩毒、贪污、诈骗、盗窃、抢劫等多种犯罪活动。近年来，我国的吸毒人数和因吸毒而引发的刑事案件真正逐年增加。 二、抵制毒品 1.提问：我国的法律对吸毒、种毒、制毒、贩毒的行为有什么规定？ 2.学生在小组内交流后，指名说一说。 3.小结：我国严禁吸毒。对一般吸毒者采取强制和自愿戒断相结合的态度，而对屡戒屡犯者将采取劳动教养的强制性康复措施。对于种毒、制毒、贩毒的行为严惩不贷。 4.让学生阅读我国《劳动教养戒毒工作规定》的条文，大概了解戒毒工作的情况。 5.提问： 你现在对毒品的危害有了哪些新的认识？我们应该怎样做才能让人们远离毒品呢？ 让学生在小组内进行讨论。 派小组代表发言。 附送： 2019-2020年五年级品德与社会下册 面对自然灾害1教案 冀教版 教学目标： 1．知道自然灾害对农业生产造成的巨大破坏，了解人们为了保证农业生产与自然灾害所作的斗争。 2．在收集资料、调查中初步形成多角度分析问题的能力。3. 体验人类与自然灾害作斗争的可贵品质。教学重点：目标1教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课：1.资料共享 课前老师让同学们搜集了有关自然灾害的资料，下面大家共同交流资料并谈感受。2.导入新课：是呀，各种自然灾害给国家和人民带来了巨大损失。我国是农业大国，是自然灾害频发的少数国家之一，各种自然灾害对农业生产造成了很大的破坏。那么，在众多自然灾害中，农业所遭受的自然灾害包括哪些，又有哪些危害，人们与自然灾害作了哪些斗争呢？这节课老师就和大家一起聊聊抗灾保生产的话题。（教师板题）二、农业灾害知多少师：下面就进入第一个话题“农业灾害知多少”（课件出示）请同学们阅读课本57－59页，结合自已收集到的资料，思考：农业遭受的自然灾害有哪些？这些自然灾害有哪些破坏？1.生阅读课本 。2.师生交流教师相机补充：雹灾的危害很大，每次降雹的范围都很小，一般宽度为几米到几千米，长度为20～30千米，所以民间有“雹打一条线”的说法。猛烈的冰雹打毁庄稼，损坏房屋，人被砸伤、牲畜被打死的情况也常常发生。因此，雹灾是我国严重灾害之一。3.师小结：真好，同学们说的种种自然灾害，导致受灾地区单产不高，总产不稳，农民收入不稳定。面对不可避免的自然灾害，广大农民是怎样做的呢？三、七嘴八舌话抗灾1.请同学们再次阅读57－59页，思考：面对自然灾害，广大农民是怎样做的，请结合课前收集的抗灾资料，选择一种或几种在小组内交流，填写学习卡，推选一名代表全班交流。（1）学生阅读课本。（2）小组合作学习，填写学习卡。（3）全班交流。教师出示补充“蝗灾”资料：面对新疆地区可能发生的大面积草原蝗灾，新疆各地治蝗部门已调集飞机和数千台机械参加灭蝗工作。由于近年来新疆各牧区纷纷出台政策，扶持当地农牧民养鸡、养鸭，“生物部队”已逐渐成为灭蝗主力军，特别是边境地区通过人工招引的近百万只粉红椋鸟，与牧区的家禽一起“上岗”，构筑了空中和地面的“立体阻击网”，严防蝗虫成灾。利用粉红椋鸟治理蝗灾在新疆取得了突出的成绩。“雹灾”资料：对于雹灾还可以用火箭、高炮或飞机直接把碘化银、碘化铅、干冰等催化剂送到云里去；使云形成降水；2.谈感受听了这么多抗灾保生产的办法，你一定有话要说，谁来说说你心中的感受？（生谈感受）3.教师