高一化学苏教版必修2（河北专用）课件：2.1.2化学反应的限度.pptxVIP

第2课时　化学反应的限度一二一二探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三探究一探究二探究三12345123451234512345123451234512345情境导入课程目标1.理解可逆反应的概念。2.认识可逆反应在一定条件下有一定的限度,即能达到化学平衡状态。3.理解化学平衡的特征,知道当反应条件改变时,原化学平衡状态会被破坏。一、可逆反应1.定义:在相同条件下,既可以向正反应方向进行,同时又可以向逆反应方向进行的反应,叫做可逆反应。2.在可逆反应的化学方程式中,用“”号。3.可逆反应的特点:在可逆反应中,反应物不能完全转化为生成物,即可逆反应有一定的限度。自主思考1.我们知道2H2+O22H2O,同时又知道2H2O2H2↑+O2↑,这两个反应是否是可逆反应呢?为什么?提示:不是可逆反应,因为水的生成和分解不是在同一条件下同时进行的。二、化学平衡1.化学平衡的建立:可逆反应在一定条件下进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度不再发生变化,反应达到化学平衡状态。2.化学平衡特点:“动”:化学平衡是一种动态平衡;“定”:在化学平衡状态下化学反应仍在进行,但反应混合物的组成保持不变。“变”:当反应条件改变时,原化学平衡状态被破坏,一段时间后会达到新的平衡状态。自主思考2.既然反应物和生成物的浓度都不再变化,因而v(正)=v(逆)=0。这种说法对吗?为什么?提示:这种说法不正确。可逆反应在一定条件下达到平衡状态,正反应和逆反应仍在进行,只是正、逆反应速率相等。问题导引1.验证2Fe3++2I-2Fe2++I2是可逆反应实验现象结论①FeCl3溶液与过量KI溶液反应②在①的溶液中加入CCl4,振荡、静置、观察③取②的上层溶液,滴加KSCN溶液,观察提示:①溶液颜色由棕黄色变为褐色　Fe3+与I-发生反应②溶液分层,下层为紫红色　反应中有I2生成③溶液变血红色　溶液中有剩余的Fe3+探究一 可逆反应的特点2.以上实验说明2Fe3++2I-2Fe2++I2具有什么特点?提示:2Fe3++2I-2Fe2++I2为可逆反应,反应不能进行彻底。名师精讲可逆反应的特点1.正反应和逆反应是两个方向完全相反的不同的化学反应,它们同时存在,不可分离。例如:某容器内有SO2和O2合成SO3的化学反应,那么也一定有SO3分解为SO2和O2的化学反应。2.正反应和逆反应发生的条件相同。例如:SO2和O2合成SO3与SO3分解为SO2和O2的条件都是催化剂、加热。如果对反应体系施加影响化学反应速率的措施,正反应速率和逆反应速率都会受到影响。例如升高或者降低温度,增大或者减小压强,2SO2+O22SO3或2SO32SO2+O2的反应速率都会发生相应的变化。3.反应物和生成物同时存在。方法技巧可逆反应在一定条件下不能完全转化,化学反应有一定的限度。【例题1】 对于可逆反应2SO2+O22SO3,在混合气体中充入一定量18O2,足够长的时间后,18O原子(　)　A.只存在于O2中B.只存在于SO3和O2中C.只存在于SO2和O2中D.存在于SO2、SO3和O2中解析:可逆反应中反应物和生成物共存。答案:D变式训练1在高温、高压和催化剂存在的条件下,把3 mol氢气和1 mol氮气置于密闭容器中反应能够得到2 mol氨气吗?为什么?答案:不能,因为N2+3H22NH3是一个典型的可逆反应,反应不能进行到底。问题导引1.对于可逆反应mA(g)nB(g)+pC(g)在一定条件下达到平衡状态,下列哪几个可以作为判断依据　。?(1)A的生成速率和分解速率相等(2)单位时间生成n mol B和p mol C的同时,生成m mol A(3)A、B、C的物质的量不再改变(4)A、B、C的浓度不再改变(5)A、B、C的百分含量不再改变提示:(1)(2)(3)(4)(5)探究二 化学平衡状态的判断2.如何判断可逆反应已达到平衡状态了呢?提示:微观上判断:v(正)=v(逆),v(正)=v(逆)是指指定某物质(反应物或生成物)的消耗速率与生成速率相等。宏观上判断:各物质的浓度保持不变,各物质的百分含量不变。名师精讲化学平衡状态1.定义在一定条件下的可逆反应中,当正反应速率和逆反应速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变,这种状态称为化学平衡状态,简称化学平衡。2.化学平衡的建