高一化学苏教版必修2（河北专用）课件：2.3.1化学能转化为电能　化学电源.pptx

第三单元　化学能与电能的转化第1课时　化学能转化为电能　化学电源三一二三一二三一二三一二三一二三一二探究一探究二探究一探究二续表探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二续表探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二12345123451234512345123451234512345123451234512345情境导入课程目标1.掌握原电池的工作原理,能正确书写电极反应式。2.了解钢铁的电化学腐蚀。3.了解常见的化学电源。一、化学能转化为电能1.原电池:将化学能转变为电能的装置称为原电池。自主思考1.太阳能电池属于原电池吗?提示:不属于,太阳能电池是将光能直接转化为电能,没有发生化学反应。2.原电池的放电原理[以铜锌(硫酸)原电池为例]负极(锌)反应式:Zn-2e-Zn2+发生氧化反应;现象是:锌不断溶解。正极(铜)反应式:2H++2e-H2↑发生还原反应;现象是:有气泡逸出,铜不变。总反应式:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑电子的流向:由负极通过导线流向正极。自主思考2.什么样的反应可以设计成原电池?提示:因为原电池两极在发生电极反应时,一定要有电子得失,且要将化学能转化为电能,所以设计成原电池的反应必须是释放能量的氧化还原反应。二、钢铁的电化学腐蚀在潮湿的空气中,钢铁表面吸附了一层薄薄的水膜,这层水膜中含少量H+、OH-,还溶解了少量O2,结果在钢铁表面形成一层电解质溶液,使钢铁里的铁和少量的碳恰好形成无数微小的原电池。在原电池反应中,Fe是负极,C是正极。电极反应式:Fe(负极):Fe-2e-Fe2+C(正极):2H2O+O2+4e-4OH-形成铁锈:Fe2++2OH-Fe(OH)2↓, 4Fe(OH)2+2H2O+O24Fe(OH)3,Fe(OH)3部分失水转化为铁锈Fe2O3·xH2O。金属跟电解质溶液接触,发生原电池反应,比较活泼的金属失去电子而被氧化,这种腐蚀叫做电化学腐蚀。自主思考3.钢铁在潮湿的空气中和干燥的空气中,哪一种情况下更易被腐蚀?为什么?提示:在潮湿的空气中更易被腐蚀。因为在潮湿的空气中更易发生原电池反应。三、化学电源化学电源分为两类:一次电池、二次电池。其中一次电池的特点是用过之后不能复原,二次电池充电后可继续使用。自主思考4.是不是所有化学反应,都可设计成原电池?提示:不是,只有能自发进行的氧化还原反应才可设计成原电池。问题导引实验现象结论或解释锌片表面有气泡锌与稀硫酸反应铜片表面无气泡铜与稀硫酸不反应探究一 原电池的工作原理锌片表面有气泡铜片表面无气泡锌与稀硫酸反应铜与稀硫酸不反应锌片有少量气泡,铜片有大量气泡,电流表指针偏转—1.铜片上的氢气是怎么产生的?产生电流的原理是什么?提示:2.下列装置能否形成原电池,其理由是什么?提示:都不能。第一个装置没有形成闭合回路;第二个装置两个电极相同;第三个装置没有电解质溶液(乙醇是非电解质)。名师精讲原电池的原理(1)原电池的形成条件(简单)①具有能自发进行且放出能量的氧化还原反应;②两个活泼性不同的电极;③电解质溶液;④形成闭合回路。即两个活泼性不同的电极,用导线相连(或直接接触),插入电解质溶液里,形成闭合回路,其中电解质溶液一般与负极能自发地发生氧化还原反应。 (2)原电池正负极的判断方法①可由组成原电池的电极材料来判断。一般是活泼性较强的金属为负极,活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极。②根据电流的方向或电子流动的方向来判断。电流是由正极经外电路流向负极,电子流动方向正好相反。(3)原电池电极反应式的书写方法原电池反应所依托的化学反应原理是氧化还原反应,书写电极反应的方法归纳如下:①写出总化学反应方程式(即氧化还原反应方程式);②根据总反应方程式从电子得失(或元素化合价升降)的角度,将总反应分成氧化反应和还原反应;③氧化反应在负极发生,还原反应在正极发生,注意介质可能参与反应;④验证:两电极反应式相加所得的式子和原化学方程式相同,则书写正确。(4)原电池原理的应用①加快氧化还原反应速率如实验室用Zn和稀硫酸(或稀盐酸)反应制H2,常用粗锌,原因是粗锌中的杂质和锌、稀硫酸形成原电池,使产生H2的速率加快。②比较金属的活动性强弱原电池中,一般活动性强的金属为负极,活动性弱的金属为正极。例如,有两种金属A和B,用导线连接后插入到稀硫酸中,观察到A极溶解,B极上有气泡产生,由原电池原理可知,金属活动性AB。③设计原电池原电池的设计方法:设计原电池,第一要确认化学反应是放出能量能自发进行的氧化还原反应;第二将氧化还原反应拆分为氧化反应