高一化学苏教版必修2（河北专用）课件：4.1化学是认识和创造物质的科学.pptxVIP

专题4　化学科学与人类文明第一单元　化学是认识和创造物质的科学一二一二一二一二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二1234512345123451234512345情境导入课程目标化学家在实验室研究物质1.了解化学的发展历史。2.掌握常见金属的冶炼。3.了解人类对酸碱认识的发展。一、化学是打开物质世界的钥匙19世纪,化学科学建立了以道尔顿原子论、分子结构和原子价键理论为中心内容的经典原子分子论,发现了元素周期律,提出了质量作用定律,奠定了化学反应的动力学基础;人工合成尿素,彻底动摇了“生命力论”,使有机化学得到迅猛发展。20世纪,化学家鲍林提出了氢键理论和蛋白质分子的螺旋结构模型,为DNA分子的双螺旋结构模型的提出奠定了基础。自主思考1.通过网络查阅资料,我国历代主要化学成就有哪些?提示:①造纸术、黑火药的发明;②很早就掌握了冶炼铁和铜的技术;③1939年,中国化工专家侯德榜提出联合制碱法;④1965年,我国在世界上首次人工合成活性蛋白质——结晶牛胰岛素;⑤20世纪70年代,中国独创了无氰电镀新工艺取代有毒的氰法电镀,等等。二、化学是人类创造新物质的工具人类不仅要开发利用自然资源,还要制造、合成出具有特定性能的新物质,以满足社会生产发展和人们生活的需要。在化学科学的发展过程中,科学家积累了一系列方法,特别是随着现代合成技术、分离和检测技术的发展,人们已经能够设计并创造出符合某种需要、具有特定性质的新物质。20世纪以来,合成氨、合成尿素、合成抗生素等技术的相继发明,高分子的化学合成、新材料的层出不穷、分离技术的不断改进,使人类正在走向丰衣足食、健康长寿、环境美好的新世界。计算机技术的发展,使化学研究进入了分子水平,分子设计的思想为合成人类需要的新物质开辟了更广阔的道路。自主思考2.化学科学理论的建立与发展对人类认识物质世界有何影响?提示:引导我们逐步深入认识物质的组成、结构、变化,是材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础学科,为应对能源危机、环境危机和粮食危机等作出积极的贡献。问题导引阅读下图:1.你认为金属开发、利用的时间先后与其活动性存在怎样的联系?提示:金属越不活泼,越先被开发、利用。探究一常见金属的冶炼原理2.结合你学过的知识,选择几种金属,指出它们的冶炼方法,并写出有关化学方程式。提示:金属冶炼方法3.金属的冶炼必须在高温下进行吗?提示:不一定。加热法冶炼金属是因为这些化合物不稳定,受热易分解,这就不需太高的温度。而高温还原法往往在高温下进行,电解法要看被电解物质的具体情况。很活泼的金属要电解熔融物,就要高温。有的电解是电解某些物质的水溶液,如电解精炼铜,对溶液电解则不需高温。4.Al2O3的熔点远远高于AlCl3的熔点,为什么选择Al2O3作电解炼铝的原料而不是AlCl3?提示:AlCl3是共价化合物,熔融时不发生电离,不能导电。名师精讲常见金属的冶炼原理金属冶炼原理FeFe2O3+3CO2Fe+3CO2(高炉炼铁)Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3(铝热法炼铁)CuCu2S+O22Cu+SO2(火法炼铜)Fe+CuSO4FeSO4+Cu(湿法炼铜)MgMgCl2(熔融)Mg+Cl2↑Al2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑Na2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑【例题1】古代的“药金”外观与金相似,常被误认为是金子,冶炼方法如下:将碳酸锌、赤铜(Cu2O)、木炭混合加热至800 ℃得到金光闪闪的“药金”。(1)“药金”的主要成分是　。?(2)有关冶炼的化学方程式:　;　;　。?解析:碳酸盐在高温的条件下都容易分解。在800 ℃的条件下,碳酸锌分解为二氧化碳和氧化锌,在此温度下,木炭与氧化锌以及赤铜发生反应生成锌和铜单质。答案:(1)Zn、Cu(2)ZnCO3ZnO+CO2↑　C+2Cu2O4Cu+CO2↑　C+2ZnO2Zn+CO2↑借题发挥金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系常用的金属冶炼方法有电解法、高温还原法、热分解法、湿法冶金等,由于金属的活动性不同,可以采用不同的方法。金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系如下表所示:金属的活动性顺序K、Ca、Na、Mg、AlZn、Fe、Sn、Pb(H)、CuHg、AgPt、Au金属原子失电子能力强弱金属离子得电子能力弱强主要冶炼方法电解法高温还原法热分解法物理方法特别提醒①金属冶炼方法的选择取决于金属在自然界中的存在状态和金属的活动性;②金属越活泼,冶炼时所需条件越高,人类发现的也就相对晚一些,如古代最早使用的金属为铜;③同一种金属可采用不同的冶炼方法,如Mg,可用电解法冶炼,也可用高温还原法冶炼。变式训练1我国古代炼丹著作《黄白第十六》是世界上最古老的冶金化