《民族医药与方剂学》的特点和教学.docVIP

《民族医药与方剂学》的特点和教学 　　【摘 要】《民族医药与方剂学》是一门具有广西壮族民族特色的中草药与方剂学课程，该课程的核心内容是收集各少数民族民间常用中草药知识之经验及精华，以及有关文献及编者多年的临床实践经验总结汇集而成，与其他中草药与方剂学课程的教材或专著相比较，本教材编写具有民族性、民间性及实用性的特点。在教学上要结合广西壮族地理、社会和文化进行讲授，开展阅读实践课，并适时运用野外采集中草药实践课等教学手段。 　　【关键词】民族医药 民族性 民间性 　　【中图分类号】R29 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）03-0064-02 　　随着社会的发展，人们在当今物质生活得到满足的同时，积极渴望身体健康，祖国的传统医药越来越受到广大人民群众的关注和青睐。而民族医药学如壮医药学是祖国医药学中的重要组成部分，千百年来，她在各民族人民与疾病作斗争的过程中，发挥了不可磨灭的作用和贡献。面对世人渴求回归自然绿色疗法以及老少边山穷地区各族人民的医疗卫生保健事业的需要，同时也为了更好地继承和发扬壮族等民族医药与方剂学，培养更多的民族医药人才，本校20世纪70年代开设了具有民族医学教学特色课程《民族医药与方剂学》，该教材是一本把传统中草药学的基础理论与民族草药验方融为一体的实用教材，现就其特点和教学分述如下： 　　一 《民族医药与方剂学》的特点 　　本教材的编写，以实用为宗旨，是编者采访和收集各家少数民族民间常用中草药知识之经验及精华，以及有关文献及结合自身多年的临床实践经验总结汇集而成。与其他中草药与方剂学课程的教材或专著相比较，本教材有自己的一些特点。 　　1.民族性 　　壮族是个具有悠久历史和灿烂文化的民族，她源于我国南方古百越族群的西瓯、骆越部族，她是我国55个少数民族中人口最多的土著民族，有1500多万人口，其中居住在的广西就有1400万人，其余分布在四川、云南、贵州、湖南和广东等省。壮族中草药属于发展中的民族药，尚未形成完整的体系，基本上处于民族药和民间药交融的状态。且由于地理、饮食习惯等因素的影响，壮族中草药学别具民族特色和地方特色。比如，壮族聚居地区位于东经99°57′～112°，北纬21°31′～26°45′之间，山地连绵，气候湿热，草密林茂，素有“岭南多毒”之说，所谓“岭南多毒”，一指岭南气候条件适合生长的毒草、毒虫、毒蛇多；二指气候炎热，草木、动物腐烂后污染水源造成水毒、蛊毒多；三指岭南先民在狩猎、战争中利用草毒、蛇毒制成的毒箭多。所以壮族人民非常善于解毒，而且解毒的范围较广，包括解蛇毒、虫毒、食物中毒、药物中毒、金石发动毒、箭毒、蛊毒等。广西著名的蛇药就是壮药的一大贡献；壮族居住区地处岭南亚热带地 　　区，动、植物资源十分丰富。由于壮族人早有喜食蛇、鼠、山禽等野生动物的习俗，因此动物药应用较为普遍，民间历来有“扶正补虚、必配用血肉之品”的用药经验。所以，《民族医药与方剂学》在章节题目的确定以及内容的介绍方面，都重点突出壮族中草药的这些地方特色和发展特点。其目的就是通过教学，增强学生的民族自信心和自豪感，提高学生学习壮族中草药的兴趣，巩固学生的壮族草药和方剂学专业思想，让学生立志为振兴壮族中草药学和民族医药卫生事业而努力奋斗。 　　2.民间性 　　壮药属于传统药物范畴，是壮族人民心传口授流传于民间，并形成传统经验所使用的取自自然界的药物，它除了具有明显的民族性、地域性和传统性外，还有很强的民间性，如生草药药性口诀“草木中空，善于之风，……上山采药，有所适从。”就是流传于右江流域民间有关壮族草药药性的常用口诀，口诀中描述的草药药性就是壮族人民在实践中运用眼、耳、鼻、舌等感官来识别植物、动物、矿物的形、色、气味，从而鉴别出哪些可供药用、哪些不可供药用、哪些有毒、哪些无毒等，逐渐形成了对“药”的感性认识，根据医疗实践反复验证，然后归纳总结药物的功能，通过口尝各种药物，来指导临床应用；堪称是中国最古老的靖西民间端午药市，至今已绵延一千多年，对传承右江流域壮医药文化发挥了重要作用。因此，《民族医药与方剂学》在章节题目的确定以及内容的介绍方面，不但重点突出壮族中草药学具有壮族民族特色和发展特点，而且介绍了壮族中草药是来源于民间及其在民间的发展应用情况，其目的就是通过教学，增强学生的“发掘于民间，服务于民间”的意识，提高学生学习壮族中草药的兴趣。 　　3.实用性 　　自20世纪70年代在右江民族医学院开设《民族医药与方剂学》这门具有民族医学教学特色的课程以来，其主要教学对象是药学专业的本专科学生，其培养目标是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用以及药物研究与开发等领域从事药物分析鉴定、药物设计、一般药物制剂制备以及临床药学服务等