高一数学北师大版必修3（陕西专用）课件：1.6统计活动结婚年龄的变化.pptxVIP

§6　统计活动:结婚年龄的变化探究一探究一探究一探究一探究一探究一探究一1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5课程目标学习脉络1.明确统计活动的步骤、抽取样本的方法,整理和分析数据的方法.2.能够利用统计的基本方法解决一些简单的实际问题.统计活动的基本步骤:1.确定调查对象;2.收集数据;3.整理数据;4.分析数据;5.作出推断.点拨统计活动各环节应注意的问题:(1)调查对象的选取.①抽取样本时,可根据调查的目的,确定恰当的抽样方法,如:简单随机抽样、分层抽样、系统抽样等;②调查的对象要按随机的原则选取,要保证总体中每一个被调查对象被选取的机会均等,不能出现倾向性误差,要使样本的选取具有代表性.(2)数据的收集方式.常用的数据收集方式有:①做试验;②查阅资料;③设计调查问卷.(3)数据的整理.①整理数据的必要性:统计整理是根据统计研究的目的,将统计调查所取得的原始资料进行科学的汇总和综合,使其系统化,条理化,成为可据以进行统计分析的资料的过程.它在整个统计过程中起着承前启后的作用.整理数据的目的是为了后面更方便地表达和分析数据;②整理数据的方式:采用表格整理数据.(4)数据的分析.分析数据主要有两种方法:①将整理好的数据用适当的统计图表(条形统计图、扇形统计图、折线统计图、频率分布表、频率分布直方图、频率折线图、茎叶图等)表示出来,从中获取信息;②计算出数据的各种数字特征(平均数、中位数、众数、极差、方差、标准差等),从中获取信息.(5)结论的推断.从对统计图表和数字特征的分析中,获取尽可能多的结论,并由此作出判断.若分析的结果得不到上面的推断,要反思样本的选取是否具有代表性,整理和分析数据的方法是否合理.统计活动案例1.统计活动中的数据分析,可以分析数据中的数字特征,从而全面把握总体情况.2.统计活动中的数据分析,可以采取图表来分析.这样得到的结果更直观,更能体现出各部分所占的份额.3.根据统计活动作出的推断结论的准确性,决定于抽取的样本是否具有代表性以及样本容量的大小.一般来说,用科学的抽样方法抽取样本,并且样本容量足够大,由这样的统计活动得到的结论准确性高,可信度大,可以作为决策的依据.【典型例题1】 通过对中国参加的历届奥运会获得的金牌数量信息的处理,估计2016年在巴西举办的第31届奥运会上中国获得的金牌数量.思路分析:题目中没有给任何数据信息,所以需要自己收集相关数据,进行分析,可用折线统计图来分析数据.解:(1)确定调查对象:中国参加的历届奥运会获得的金牌数量.(2)收集数据:在第23届奥运会上,中国首次参加就获得15枚金牌;在第24届奥运会上,中国获得5枚金牌;在第25届奥运会上,中国获得16枚金牌;在第26届奥运会上,中国获得16枚金牌;在第27届奥运会上,中国获得28枚金牌;在第28届奥运会上,中国获得32枚金牌;在第29届奥运会上,中国获得51枚金牌;在第30届奥运会上,中国获得38枚金牌. (3)整理数据:根据上面信息填统计表.中国参加的历届奥运会获得的金牌数量的情况统计表如下:奥运会第23届第24届第25届第26届第27届第28届第29届第30届金牌数量/枚155161628325138(4)分析数据:根据上面的数据信息制成频数折线图,如图所示:(5)作出推断:从总体上看,中国参加的历届奥运会所获得的金牌数(除第29届获得51枚这个特殊数据外)是依次增加的,因此可估计第31届奥运会上,我国将获得40枚左右的金牌.【典型例题2】 问题情境:2013年,湖南卫视推出的户外真人秀节目《爸爸去哪儿》在儿童观众中引起强烈反响,获得了很高的关注度和收视率.问题:请设计统计方案,估计你所在市(县)的小学生中,喜欢《爸爸去哪儿》这个节目的学生所占的比例.解:可以按照如下的步骤来进行这个统计活动:(1)确定调查的对象:该县(市)的全体小学生;明确调查的目的:是否喜欢《爸爸去哪儿》这个节目.(2)利用随机抽样抽取样本,收集数据.由于一个县(市)的小学生太多,只能进行抽样调查.由于学校之间存在差别,采用分层抽样在各个小学抽取样本.为了统计的方便,设计如下的调查表,记录下来.所在学校喜欢不喜欢一般最好你和你的同学一起完成收集数据的任务. (3)整理数据,用表格来表示数据.把所收集到的数据汇总成一个表格,如下表.喜欢不喜欢一般总计人数(4)分析数据.由于是调查喜欢这个节目的学