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剪纸艺术走进小学美术课堂教学探究 　　摘要：作为一种民间传统工艺品，剪纸以其工具（剪刀、刻刀、纸）简单、造型淳朴、结构简练、色调单纯明艳以及丰富的寓意象征手法，呈现出独特的艺术语言和艺术魅力。在每册小学美术教材中都有关于剪纸的内容，可见民间剪纸在小学美术课中的地位。系统的剪纸教学有助于培养学生的造型能力，提高其审美意识与创造力，深化对民间美术的认知与热爱，同时增强学生的民族认同感与自豪感。 　　关键词：剪纸艺术；美术课堂；教学探究 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）47-0217-02 　　民间剪纸作为一种古老而独特的艺术风格，千百年来，结合中国民俗及每一个家庭的愿望，成为最受百姓欢迎的艺术种类之一。源于这一艺术门类的独特魅力，剪纸也进入了多个版本的小学美术教材。 　　就小学美术教学而言，教师应重视将地方剪纸艺术引入美术课堂，采用有效的教学方法，通过对中国民间剪纸的概念、范畴及艺术特征循序渐进、深入浅出地介绍，使小学生重视、热爱民间剪纸，以培养学生的观察能力、审美能力、创新能力以及民族认同感、爱国主义情感等，从而提高小学生的综合美术素养。 　　一、民间剪纸概述 　　中国民间剪纸艺术历史悠久，与其他民间艺术相比，其普及程度更广泛，对老百姓而言更为实用。剪纸，顾名思义是一种用纸创作的艺术，通过剪刀或刻刀在纸上剪切