合作教学在高中信息技术教学中的应用.docVIP

合作教学在高中信息技术教学中的应用 　　摘 要：合作教学是一种相对开放的教学模式，能够巩固学生在教学过程中的主体地位，激发学生学习的主观能动性，将其应用到高中信息技术教学中，可以显著提升教学的质量与有效性。结合相关实际教学工作经验，首先简单分析了合作教学在高中信息技术教学中的重要性，然后主要就合作教学在高中信息技术教学中的实际应用提出了部分探讨性建议，以期能对高中信息技术教学质量与有效性的提升起到促进作用。 　　关键词：合作教学；学习小组；学习任务；教学评价 　　时代发展到今天，信息技术已经成为高中的一门常规基础课程，在整个高中课程体系当中占据非常重要的地位，对学生的知识与技能发展影响极大，因此我们必须重视高中信息技术教学的开展，不断提高信息技术课程的教学质量，将合作教学应用到高中信息技术教学中，可以显著提升教学的质量与有效性。 　　一、合作教学在高中信息技术教学中的重要性 　　高中信息技术主要是向学生普及基础的信息技术知识，培养他们的信息技术技能，使其能够适应今天的社会环境、学习环境，为其今后在信息化时代下的长远发展奠定基础。与语、数、外等传统学科相比，信息技术不论是在学科内容上还是在学科形式上都具有很多新的属性，因此传统的教学模式很难起到良好的教学效果。合作教学是一种相对开放的教学模式，它基于学生的主体性，重视学生在学习过程中的主观能动性发挥，将其应用到高中信