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- 2017-03-03 发布于北京
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变式教学在初中数学教学中的应用探究.doc
变式教学在初中数学教学中的应用探究
摘 要:初中的数学已经开始走向抽象,学生在学习时,理解能力有待提高。在这个阶段,变式教学能够很好地帮助学生理解数学中的概念、公式和定理,使数学教学顺利进行。变式教学不仅能够帮助学生在各个知识点间建立联系,还能培养学生的发散性思维,使得学生在多方面得到发展。现通过对变式教学的研究明确变式教学在初中数学教学中的意义,并提出两点变式教学在初中课堂中运用的方法。
关键词:变式教学;初中数学;应用
在新课改的背景下对初中数学的要求是,数学不仅仅要让学生掌握基础的数学知识和做题技能,还要让学生获得新的数学思想,要与时俱进更新数学思想,让学生形成良好的数学学习品质,提高学生的独立学习的能力,增强学生的自信心。变式教学能够挖掘学生的潜能,培养学生的发散性思维,促使学生从多方面、多层次思考,真正地从思想观念上让学生有突破性的转变。
一、变式教学在初中数学教学中的意义
1.有助于转变思维模式
变式教学有其独特的特点,在广泛的数学知识中变式教学有一定的针对性和适用性,这些特性在数学教学时影响很大,它能够帮助学生掌握数学中的重点知识,同时也能够调节数学课堂气氛,充分调动学生学习的积极性。变式教学是十分灵活的,它表现在对公式的转换,如乘法公式:a2+2ab+b2=(a+b)2,学生看到a2+2ab+b2就会想到(a+b)2,当然
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