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在教学中培养幼儿“会说话”的能力 　　摘 要：语言是重要的交际工具。培养孩子会说话的能力是幼儿教师身上义不容辞的教学任务，我们要抓住孩子年龄阶段的特点，充分利用一切教学资源，为培养“会说话”的孩子贡献自己的力量。 　　关键词：幼儿教学 培养 会说话 　　中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）12-0260-01 　　幼儿期的孩子正处于语言发展的关键时期。培养孩子说话的能力对儿童智力的形成也有着非常重要的影响。孩子能否简单、连贯地表述自己的见闻、感受、思想，关系到孩子今后学习能力的发展。语言是交流思想的煤介，我们可以通过孩子语言的表达知道孩子内心的感受，了解孩子的情感，便于老师知道孩子的看法，也有利于孩子在其他方面的发展。但是面对幼儿园中不会说、不爱说、表达不清的孩子，老师应该怎样做呢？如何培养“会说话的”的孩子？对此，笔者结合自己的教学实践，总结了以下几点。 　　1 创造良好的语言学习环境，鼓励孩子大胆去说 　　幼儿语言能力的发展很大程度上会依赖所处的环境，良好的语言环境有利于孩子语言的学习。就像我们学习英语，上了几年英语课也没能说出一口流利的英语，但是去国外呆上半年回来就可以说一些很流利的英语了，所以语言环境的熏陶真的非常重要。家庭是孩子学习语言的主要环境，父母和孩子之间的沟通交流为孩子的语言能力奠定了基础。但是每个孩子