在看图作文中如何培养小学生的观察与想象力.docVIP

在看图作文中如何培养小学生的观察与想象力 　　【摘 要】看图作文是培养学生观察力和想象力的最好平台。看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。教学时必须耐心指导，要求学生在观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画的内容详细地记述下来。看图作文的教学，一定要在启发、培养学生的观察力、理解力、想象力这一关键问题上下足功夫。 　　【关键词】看图作文;观察与想象力;培养 　　小学阶段是人生观察力和想象力形成的黄金时期。看图作文是培养学生观察力和想象力的最好平台。本文从观察训练“课堂化”、“生活化”;想象训练“合理化”几个层面阐释了在看图作文中如何培养小学生的观察力和想象力。 　　一、观察与想象在看图作文中的作用 　　看图作文是在低年级的看图说话、看图写话的基础上发展起来的，给定写作材料的作文方式。这种写作方式，可以培养学生的观察能力，发展学生思维，提高学生的想象力，进而训练学生的语言表达能力和文章写作的组织能力。看图作文，一般分成单幅画和连续多幅画两种。但无论哪种，都必须抓住“观察―分析―想象―表达”四个环节。在平常的写作训练中，我们不难看到学生的看图作文中存在普遍的现象：语言平乏，不生动具体;千篇一律，缺乏个性化。探其究竟，正是因为学生缺乏细致入微的观察与分析，缺乏合理充分的想象，所以才面对一幅幅浓缩的生活情节而束手无策。鲁迅说过：“如要创作，第一要观察。”