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在继续教育培训中引用项目集管理的可行性分析 　　摘要：??今世界科学技术飞速发展，各行各业对岗位人才的要求越来越高，继续教育培训内容复杂化、层次多样化、对象广泛化的趋势促使培训部门在管理方法上需要不断改进和创新，在继续教育培训管理中借鉴项目集管理的思想、方法和工具，采用规范化的管理流程，统筹优化人力、物力、财力及其他资源，对继续教育培训进行计划、组织、控制、协调，可以高效、高质地完成继续教育培训任务。 　　关键词：继续教育；培训；项目集管理 　　中图分类号：G724 文献标识码：A 　　一、项目集管理 　　21世纪是项目林立的时代，项目管理与运作水平的高低，决定着一个国家、地区及其企业的竞争力和创造力。随着项目管理这门学科的不断成熟，项目管理越来越多地应用于复杂项目、战略目标管理或实现战略收益相关的多个活动的管理，项目集管理也随之发展成型。项目集管理作为项目管理的一个新的研究分支于20世纪末期产生，并成为一门独立学科，它的产生可以看做项目管理逐步走向成熟的结果。在发达国家，项目集管理作为一个重要的管理方法已被广泛应用于航空航天、IT、建筑、制药、石油、化工等诸多行业。 　　美国项目管理协会对项目集的定义是：经过协调管理以便获取单独管理这些项目时无法取得的收益和控制的一组相关联的项目。项目集内所有项目通过一个共同目标相关联。对项目集管理的定义则是：对一个项目集采取集中式的协