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- 2017-02-21 发布于北京
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培养学生认真倾听习惯的策略.doc
培养学生认真倾听习惯的策略
【摘 要】良好的倾听习惯是有效学习的保证。优秀的教师无一例外都是耐心的倾听者。充分发挥评价的作用对促进学生倾听习惯的养成也有很大的帮助。在教学中,只要教师重视学生倾听中出现的问题,善于适时引导,就能使学生逐步养成倾听老师讲解、倾听同学发言的良好习惯。
【关键词】倾听;习惯;尊重
著名的教育家叶圣陶先生曾说过:“教育的真谛就是培养学生良好的习惯。”良好的学习习惯使学生终身受益。新课程理念下的学习方式已从被动的学习转向自主的学习,师生之间、学生之间的互动交流在学习过程中的作用显得尤为突出。注意倾听他人的意见,准确表达自己的思想,是学生学会求知的重要途径。倾听与表达共同组成了与人合作交流的基础。我们学校尤其注重学生良好习惯地培养,做为一名数学教师,我们小组承担了“如何培养中高年级学生认真倾听良好习惯的策略”课题研究。两年多的课题研究也取得了一定成果,下面就如何培养学生良好的倾听习惯做个阐述:
一、倾听意义的教育
良好的倾听习惯是有效学习的保证。小学生有很强的向师性,非常听从老师说的话。教师要抓住时机教育学生:倾听是对说话人的尊重,是有礼貌的表现,是一种美德,更是一种能力。如果没有倾听的好习惯,我们就不能吸收别人思想中精华,就不能使我们的思路更开阔,思维更灵活。通过这些教育使学生明白了倾听的意义,从思想上重视起来,增强上课时
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