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基于新技术环境下的自主学习 　　摘 要： 目前，平板电脑已作为一种现代化教育装备被引入学校课堂。平板电脑可以提供浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能。学生能根据自己的需求选择适合自己的学习资源和学习工具，进行自主学习，并且平板电脑与“天士博”智动课堂平台整合，实现交互式学习。 　　关键词： 平板电脑 学习资源 学习工具 自主学习 　　教育是人类历史发展史上亘古不变的话题，传统教育千人一卷的模式无法解决个性化和因材施教的问题，而未来个性化教育是大势所趋。目前，平板电脑已作为一种现代化教育装备被引入学校课堂。它，能为因材施教、个性化学习带来怎样的变革？ 　　一、平板电脑能提供个性化的学习资源 　　平板电脑可以提供浏览互联网、收发电子邮件、观看电子书、播放音频或视频等功能。基于平板电脑及“天士博”智动课堂平台的一对一数字化学习环境，课堂更开放，学生可以通过“学习包”获取信息；也可以通过网络获取信息；更可以运用合适的学习工具软件，帮助学生完成知识的变换、加工、表达、探究等活动，促进学生开展协同学习，有效促进学生思维能力的发展，进行自主学习。平板电脑进入课堂，可以兼顾各层次学生的学习需要，实施差异教学。 　　1.利用学习包资源开展前置性学习。对于学习能力较弱的孩子，对于新知识可能更乐于接受式学习，“学习包”里的新授视频、音频是他们的首选，如《角的认识