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多媒体在音乐教学中的合理运用 　　摘 要： 随着当今社会信息化、网络化、数字化的飞速发展，现代教育技术为音乐教育注入了新的血液，为传统音乐教学的改革和发展带来了无限生机。多媒体在音乐课的教学中有着重要的作用，现代教育技术的应用和多媒体资源的共享为学生更清晰、透彻地理解音乐作品、进行音乐审美起到了积极的促进作用。然而过度滥用多媒体，反而会使音乐课失去真正的教学意义，成为音乐教师展示和炫耀自身能力的手段，偏离了一切教学技术服务于音乐教学和课堂活动的宗旨。因此，在教学中合理利用多媒体，才能在课堂教学中起到画龙点睛的作用。 　　关键词： 多媒体 音乐教学 合理利用 　　1.在音乐教学中应用现代教育技术应注意的问题 　　1.1内容、形式过度依赖多媒体。 　　我们在日常的教学实践中发现，多媒体技术在音乐课堂教学中确实起到了很好的作用。但不是说使用了多媒体的课堂教学效果肯定好，不合理的应用不但收不到预期的效果，反而会成为教学的干扰。在多媒体教学的推广普及期，有的老师刚接触多媒体教学，为了能上好一节精彩的音乐课，在备课时重点总是放在课件的制作上，想用不同的技术手段表现教学内容，忽视了对教材本身的钻研和课堂整体环节的设计与安排。 　　1.2多媒体不应成为教学的主要手段。 　　上过多媒体教学音乐课或听过此类课的老师都会有一个体会，不成功的一节多媒体课，老师往往成了一个预先写好程序，然后在电脑